Театр абсурда или апофеоз невежества

О коррупции больше писать не буду. Нет смысла требовать реальных действий по уничтожению коррупции в тотально коррумпированной стране от уже тотально коррумпированной власти, судя по последним военным событиям, а также и по многим, до боли знакомым

Уже все мы поняли, что в стране  разгораетсягражданская война.  Снова гибнут  люди, льется кровь. Неясно,  почему изачем стреляют друг в друга  украинцы,  зачем их умело подогревают, фактически уже руководят ими  северные ”братья”.  Сейчас уже, вроде, используют не толькоогнестрельное оружие и коктейли Молотова, но  вспомнили и охимическом оружии, которое   давно  не применяли.  Есть и  новые находки в духе рыночной эпохи (хотябы,  покупка диверсантов и  участников военных действий, покупка, апотом, может, и продажа администрацией ”зеленых человечков”, оружия,  освобождения административных зданий и т.д.). 

Телевизор включать страшно. Огонь, стрельба, танки, кровь, крики, толпа, убитые, растерянные  власть имущие,  предатели, предназначенные охранять и спасатьот насилия, какие-то нелепые кандидаты  вПрезиденты…  Траурные свечи в углу экрана.  А на самом экране  нескончаемые нет-нет, не танцующие маленькие лебеди, а нескончаемые сериалы  о “подвигах”  РОССИЙСКИХ  мудрых тружеников  ФСБ,  прокуратуры, полиции, бандитов, перемежаемые иногда фильмами об  искусственном оплодотворении.  Какая-то  фантасмагория, театр абсурда…  Как  наша незалежная,  добрая,  толерантная, свободолюбивая,трудолюбивая,  певучая,     веселая, солнечная страна превратиласьвдруг в  страну агрессии, насилия ижестокости?  Как это случилось? Может,можно найти ответ в социальных сетях? Только что  в Фейсбуке прочел: Владимир Агафонов далобъявление “Ассоциация психиатров Украины просит пациентов, самовольнопокинувших стационарные отделения, срочно вернуться и приступить к лечебнымпроцедурам”.  Может, в этом причина?.. Агафоновувторит  с экрана ТВ по 24 каналу известныйврач – психиатр Семен Глузман, который   прямо объясняет обилие неадекватных  персон, участвующих в  разгорающейся с каждым днем гражданской войнев качестве  лидеров, тем, что ”у нас  масса жульнических псевдоуниверситетов  и кафедр” (В.З. -  боюсь, не только в медицинском образовании).  Вот, мол, и возникла проблема выбора власти.  Поэтому,мол, к власти  приходят  черновецкие. 

Все же решил  посмотретьпятничное шоу Шустера. Может быть, что-то  прояснится, ведь  у  шоу-мастера  ВСЯ СТРАНАсудитвыступающиху микрофона. Когда ещебудут выборы, а тут, не отходя от кассы… Впечатление  жуткое  - все тот же театр абсурда, фантасмагории (поВикипедии Ф. – зрелище, совершенно нереальное, изображающее причудливыевидения, бредовые фантазии.)!   Нет-нет,дело не в режиссуре и  не в  ведущем, они сделали все, что могли. И не  в  судьях,представляющих  всю страну - они голосовали, по-моему,  очень честно и объективно. Все дело в участниках шоу.  Многие из них - видимо, выпускники  именно тех  университетов и кафедр, о которых  говорил психиатр. По каждому из обсуждавшихся вопросов было все. Все, кроме профессионализма  у выступавших политиков и политологов,социологов, депутатов, кандидатов в президенты, прокуроров, ставших вдругкандидатами в Президенты, хотя и запомнились  нам лишь талантливой интерпретацией “Мурки”,  и  умногих других персон,выступавших умикрофона.  

Но, вот странно, что на  традиционные славянские вопросы ведущего «кто виноват”  и «что делать”  у всех выступавших непрофессионалов   в этот разгораздо реже говорили о   тотальной коррупции, пронизавшей  всю страну на всех иерархических уровнях, а  практически был один  ответ  - кадры,мол,  подвели.  И некоррумпированнных руководителей найти немогут и поэтому люстрация принципиально невозможна, и высокопрофессиональных,не продавшихся еще, милиционеров у нас нет (что одними сутками позже было  вочередной раз доказано трагедией в Одессе), и подготовленных к  боям военкомов нет, и  прокуроры – судьи  не те. Да и верховная власть, мол, подкачала. Это единомыслие вначале удивило, апотом  заставило задуматься. Оставим пока в покое коррупцию. Давно ужевсем, кроме власти,  ясно - от нее естьлишь одно  оружие – Майдан, как властьнарода над властью, народовластие. Майдан должен быть  теперь всегда не  только на площади, но и в  социальных сетях,  в СМИ, во всех  учреждениях, на предприятиях, и, главное, вумах и душах людей. 

 Вернемся к  отсутствию профессиональных кадров во всехсферах нашей жизни. А не  являетсяли  причиной  кадрового голода  то, что сейчас пришло во взрослую жизнь то поколение, которое  лишено патриотизма,  гражданственности и пассионарности,  которое  обучалось в школах, не без радости снявших с себя заботу о  ВОСПИТАНИИ детей, а потом  в деполитизированных вузах (без комсомола,стройотрядов, целины и т.д.),  студенческие группы в которых и коллективами  назвать теперь  трудно, ибо многие  студенты  остаются незнакомыми друг другу  все годы  студенческой жизни, которыераньше  были для большинстванезабываемыми?  Кроме того, с приходом в нашу жизнь  жестокого олигархически – мафиозногокапитализма, все изменилось и в нашей личной жизни, семье.  Вместо того, чтобы  радоваться жизни,  мы стали бороться  за ”качество  жизни”  и возможность утереть нос  окружающим  своими яхтами, машинами,  дворцами,золотыми   батонами и унитазами,  престижными  местами отдыха и т.д.  До  воспитания ли детей тут? Вот и потеряли многие,чаще всего те, кто побогаче, своих отпрысков – часто наркоманов, недоразвитых  мажоров, и олигофренов.  А сейчас мы тольконачали расхлебывать  все это, а также  разрушение нашей системы  образования. Об этом я много писал.  Но убедить общественность в необходимости реанимации системы высшегообразования пока не удалось. И  апробированныево всем  мире средства  для этого тоже никого не заинтересовали…  Итак, у Шустера четко прозвучали две основные причины происходящего в стране -  коррупция и отсутствие  профессионально  подготовленных кадров. С этим нельзяне  согласиться.

О коррупции  больше писатьне буду. Нет смысла  требовать реальныхдействий по  уничтожению коррупции втотально коррумпированной  стране от ужетотально коррумпированной власти, судя по последним  военным событиям, а также от   многих,  до боли знакомых лиц, ставших  кандидатами в Президенты.  Поговорим о второй, не менее   актуальнойи острой проблеме – отсутствии профессиональных  кадров.

Непрофессионализм  кандидатов в Президенты, даже являющихся  лидерами предвыборной гонки, проявляется  в том, что  они так и не поняли того, что  не поверит больше наш изверившийся  народ в их щедрые обещания грядущей  сладкой жизни, если они не расскажут о том,как они собираются  реализовать громадьесвоих  планов.  Просто они сами еще не  знают этого, не придумали. А  придумали пока многие из них, побывавшие   в различных эшелонах власти, лишь один  универсальный, многократно использованныйприем – выжимание соков из тех, кто их привел к власти. Так выжимать - то ужепочти нечего, не работает больше этот прием! Нищая, убогая нация достанется им. И  никакая люстрация с этим не справитсяиз-за  кадровой ямы. Может им, будущимПрезидентам, поможет мой многолетний опыт  общения с  западными коллегами – учеными в рамкахНАТОвских научных программ?  От меня  уже в первых моих докладах, где я  пытался предложить какие-то конструктивныемеханизмы реализации принципов устойчивого развития в  странах бывшего СССР, они просто  потребовали прекратить  декларирование и демагогию, а  по каждому предложению давать ”toolsandmethods”  -средства и методы его реализации. Пришлось перестроиться… Уверен, вероятностьстать нашим Президентом  существенновырастет без  всякой гречки  у того кандидата, который  тоже сумеет находу  переработать  свои ”многообещающие”  программы. Я ужемного раз писал  для них об этом,смотрите хотя бы  последнюю статью ”Власть над властью. Реализовать право на выбор”,или  эту ”А что потом? Дежавю выборной страды и страданий. В думах опрезиденте”, датолько, видимо,   не умеют они читать ислушать.

А еще лучше, если бы кандидаты вПрезиденты хотя бы в оставщиеся до выборов, а лучше до теледебатов, дни  сели бы за компьютер, или сняли совсем немного денег со своих  счетов (ведь, бедных среди них нет и быть не может) и наняли  профессиональных тренеров (нет-нет, не девочек,  диктующих в расплодившихся тренинговыхцентрах из книжки  Дейла Карнеги  его малополезные «откровения”) дляознакомления хотя бы с теоретическими основами и практикой  успешного  госуправления,  концепцией устойчивого развития,основами  системного анализа,синергией. Перечень необходимых знаний у будущего Президента  надо бы продолжить, но  просто кандидаты и это вряд ли успеют сделать...

Глубокое невежество нашей элиты ужесегодня пагубно для  нашей страны.Вернемся в студию Шустера и   рассмотримеще пару примеров, связанных  с  этим.  Много говорили там о необходимости   переговоровсторон противостояния.  Неяснотолько  какую  базу, основу для переговоров выбрать приэтом.  В одном  эмоциональном выступлении представителякакого-то южного региона предлагалось сделать нашим Президентом того, кто предложил  провести референдум по  включению Донецкой и Луганской областейв  состав Днепропетровской области. Уже,вроде, и 3 млн. бюллетеней  для этого референдуманапечатали. Это, мол, позволит  покончитьс идеями федерализации и вообще снизит накал страстей участников гражданской войны.  Но, ведь, идеи присоединения,  децентрализации, федерализации давноизвестны, научно обоснованы  и путемреферендумов не реализуются. К примеру, есть упомянутая выше наука, синергия(примерно то же, что “синергетика”),  и ею уже давно пользуются в современномменеджменте. Она уже хорошо обоснована, расписана,  обсуждена, снабжена теорией, терминологией,законами и т.д. Разве что  терминология уменеджеров  немного иная - слияние,  поглощение, например, вместо включения всостав или присоединения. 

На всякий случай, для  кандидатов в Президенты и, вообще,  необремененных знаниями современных наук политологов, социологов и властьимущих сообщаю энциклопедическиесведения о том, что  СИНЕРГЕТИКА  переводится как "энергия совместногодействия" (от греч. «син» — «со-», «совместно» и «эргос» — «действие») -создана профессором Штутгартского университета Германом Хакеном. Удачное слово"синергетика", с его легкой руки в 70-х годах быстро завоевалопопулярность. Сначала в него вкладывали простой и ясный смысл. Синергетика –это теория самоорганизации в системах различной природы. Она имеет дело сявлениями и процессами, в результате которых у системы – у целого – могутпоявиться свойства, которыми не обладает ни одна из частей. Понемногу усложниливопрос. Сейчас – это  междисциплинарноенаправление, которое занимается изучением систем, состоящих из многих подсистемразличной природы (электронов, атомов, молекул, клеток, нейронов, механическихэлементов, органов животных, людей, транспортных средств и т.д.), и выявлениемтого, каким образом взаимодействие таких подсистем приводит к возникновениюпространственных, временных или пространственно-временных структур вмакроскопическом масштабе. Синергетика представляет собой новую обобщающуюнауку, изучающую основные законы самоорганизации сложных систем. В нее входяттакие области, как нелинейная динамика, хаос, фракталы, катастрофы, бифуркации,волны, солитоны, полевые эффекты и т.д. Растущая в наше дни популярностьсинергетики объясняется тем, что она становится языком междисциплинарногообщения, на котором могут друг друга понять математики, физики, химики,биологи, психологи и др. Исследователи шли разными путями. Одни сосредоточиливнимание на математическом аппарате синергетики, другие увидели высокие технологии,где концепции, методы, идеи синергетики дают новые возможности, третьи связалинелинейную динамику с глобальными проблемами, с управлением, с новымистратегиями, четвертые ищут место синергетики в гуманитарных областях.

Не пугайтесь новой терминологии. Ничего в ней страшного нет.Просто, синергетика стала сегодня основным  средством (помните - “toolsand methods”) современного менеджмента, в том числе, госуправления,  на основе системного анализа.  Не пугайтесьеще и потому, что  мы  всегда жили и сейчас живем в мире систем –биологических, технических, социальных, политических  и т.д., и все эти системы существуют иразвиваются по одним и тем же законам,которые  уже   разработаны для этих систем учеными. Надотолько изучить их и научиться правильно их использовать.  Именно этого недостает сегодня нашей власти,чтобы разобраться с  сепаратистскимипроблемами. С системой бороться сложно. У нас - только  народной революцией. Синергетика предлагает новое видение,новые способы упрощать реальность. Эта "новая простота" помогает не"утонуть" в деталях и порой выглядит достаточно необычно.  Поэтому именно ее следует положить в основупереговорных процессов. Именно она обеспечит гибкость и  профессионализм во время  переговорного процесса, позволит предотвратить  переход к силовым вариантам  решения проблем,  используя возможности обоюдоостройинформационной войны.

В рассматриваемом случае  до проведения референдумов, а, тем более, силового противостояния, следовало быпривлечь специалистов в этой науке, политологи и социологи пока этими методамине овладели,  для   серьезной теоретической подготовки  референдума,если необходимость в нем  в процессеработы вообще не  отпадет.  Только не нужно  давать специалистам  ”заболтать”  проблему, не доэтого, да и времени уже не осталось. Следует не съехать на обсуждение “проблем джокеров,которые связаны с точкой бифуркации, когда малые флуктуации, случайный шуммогут определить ход процесса и  которые  могут быть связаны с тем, что в этой областифазового пространства определяющими становятся "быстрые переменные",в то время как русла определялись медленными”. Лучше отложить  эти проблемы до лучших времен. А пока… Покастоит обратить внимание на  разницу всинергетическом и диссинергетическом подходах, т.е.  разницу между синергетическими поглощениями ислияниями и  злополучнойдиссинергетической   сепаративностью,которая чаще всего  близка кклассическому     варианту     «лебедя, рака и щуки». Субъекты (в нашемслучае, регионы)     пытаются делать     работу вместе, взаимодействуют, но     процесс осложняется   амбициями,взаимонепониманием, уходом от основного направления работы  (к примеру, реанимации экономики страны), конфликтами, повторами. В результате работазатягивается и заканчиваются ничем. В этом случае результат меньше суммы  составных частей (1+1+1+1=S, где S < 4).

Синергия выступает  впротивовес диссинергии (читайте “сепаратизму”). Приведу классические примеры,используемые в  лекциях студентамдля  более ясного понимания и запоминанияими материала:

• Синергия в бизнесе – это выгода, полученная от комбинирования двух или более элементов (или бизнесов) таким образом, что продуктивность полученной комбинации выше, чем сумма ее отдельных элементов (или бизнесов).
• Что может сделать человек "одной правой" или "одной левой"? А что он может сделать обеими руками? Например, сколько раз он может отжаться от пола на одной руке, а  сколько на двух? Во многих случаях это не просто намного более чем вдвойне, это радикально новое качество. Например, скрипач или гитарист "одной правой" или "одной левой" может либо зажимать аккорды, не издавая звука, либо издавать звук, но не музыку. Действуя же согласованно обеими руками, музыкант создает музыку. Даже, чтобы просто забить гвоздь, нужно две руки. А наши органы чувств – зрение, слух, речь, обоняние и осязание? По-отдельности они работают, но лишь синергично соединившись вместе, они дают нам полную картину мира. А, соединившись еще и с мозгом, его понимание.
• Часто  приводят также шутки от Константина Чернозатонского  на тему «Что такое синергия?”:  Пьяный бизнесмен в одиночку не может пройти и трех метров – беднягу мотает из стороны в сторону. Ему тоскливо и одиноко. А вот если он обнимется с другим таким же бизнесменом, то вместе они смогут не только прогуливаться, поддерживая друг друга, но и распевать "Без меня тебе, любимый мой, летать с одним крылом!..." Иными словами, синергия – это когда за счет слияния усилий двух активных субъектов эффективность их деятельности не просто вырастает намного больше, чем в два раза, но и получает дополнительную прибавку в виде душевной песни.

Если отставить в сторону шутки, то в противостоянии насепаратистские темы  удивляет и удручаетубожество  мысли и  непрофессионализм участников. Ну, даже если есть проблемы из-за незнанияоснов синергии или диссинергии, кто мешает, прежде всего власти,  сесть за стол и  провести технико– экономические расчеты всех вариантов – от сепаративного и  федеративного до слияния или присоединения  регионов друг к другу или даже к другой “братской”стране. При этом хорошо бы не забыть ознакомиться с опытом  стран и регионов (Крым, Абхазия,  Чечня,  страны бывшего Союза и  т.д.), которые выбрали свой путь для этого.Ну не можете, не умеете сами, пригласите профессионалов из бизнеса, они занимаютсятакими расчетами ежедневно.   А потомдоведите результаты расчетов  до  людей. Люди у нас грамотные, все поймут и быстро разберутся, что к чему.  Тогда и противостояния не будет, иреферендум, может, не потребуется.  Атребуется для этого немного -  профессионализм,прежде всего, у  властьимущих.

И снова придется перейти к проблеме, которая  уже долго стоитна повестке дня в нашей стране – реформирования высшей школы. Об этой проблемепочему-то редко говорят на топ – шоу, но она не перестает быть злободневной и именно  в ней – причина всех нынешних бедстраны.  Уже достаточно давно произошликоренные  изменения в социально-политическом устройстве нашей страны,  пришлатакже к нам  рыночная экономика. Мыубедились в том, что  олигархически –мафиозный капитализм, построенный в нашей стране, оказался не простонеэффективным, а губительным для  страны,и это заставит, уже  заставляет нас,несмотря на   остервенелоесопротивление  разжиревшей власти,перейти к построению  все чащеназываемого “народным” капитализма, основанного на  реальной экономике, обеспечиваемой средним ималым бизнесом,  который в цивилизованныхстранах делают инновационным и тогда называют технологическим бизнесом. А сампроцесс реформирования  называют тогдатехнологическим развитием экономики страны.  Новая власть уже начала  принимать законы, которые, несомненно, будут способствовать этому. Да, вотбеда,  телега  реформирования  экономики страны почти не едет. Уже все больше экспертов обвиняют в этом  олигархов из-за  их коррупционных связей с властью. Ну,невыгодно им  отдавать значительную частьреальной экономики  среднему и маломубизнесу.  Это - потеря  объемов и дешевой рабочей силы, а,значит,  финансовые убытки, связанныес    оплатой труда.  Это необходимость расходов на  обновление производства, иначе конкуренции сдинамичным технологическим бизнесом не выдержать. 

Однако, мы все равно никуда не уйдем от необходимости  использования системного анализа и все тех жесинергетических подходов. Я  неоднократно уже пытался убедить читателя, чтоВСЕ вопросы управления страной все еще решаются путем политических коррупционных сделок, синергетически связанных со ставшей уже обычной и привычной  экономической коррупцией   властьимущих.  И еще писал о том, что”корнями  коррупции  часто являются  некомпетентность, непрофессионализм илень…   Коррупционеры просто не знаютдругих методов менеджмента, кроме коррупции и интуиции, а   изучать, к примеру, основы системногоанализа, синергетики, теорию и практику кластерных подходов и т.п. им лень илинедосуг (ввиду высокого ”качества жизни”). Значит,    нужно планово, серьезно готовитьвластелинов,   обучая их хотя бы основаммастерства   менеджера в области   экономики или какой-то другой”.

Я не устаю писать почти в каждой статье, что  в мире все опираются на достижения науки, и  нам тоже без этого ничего сделать неудастся. А нашим олигархам  наука пока несильно нужна. Им выгоднее покупать за рубежом недорогие готовые  производства, отнюдь не  разработанные   недавно. А это можно сделать и без высокой  науки. Писал также о том,  что  основной  стратегической задачей  Украины  представляется реализация концепции устойчивого развития страны итехнологического преобразования ее экономики путем синергичного решенияэкологических, экономических и социальных проблем  за счет ориентации  на развитие среднего и малого бизнеса, использования высокого инновационного потенциала и  рыночных механизмовхозяйствования на  базе системногоанализа, проектного менеджмента и современных информационных технологий.

Эту  сложную многоплановуюзадачу не удастся решить только реформированием экономики, даже если когда-тоновая  власть начнет этим всерьез заниматься, не решив кадровые проблемы и не  реанимировав нашу науку.Последнюютоже не удастся  оживить, не решивкадровые проблемы.  Итак, проблемакадрового обеспечения  реальной экономикии науки становится узловой для технологического преобразования страны и поэтомумы с нетерпением ждали активных действий новой власти  по  преобразованию нашей высшей школы, прежде всего.  Трагедия в том, что  высшая школа усилиями, прежде всего, властипревращена в нашей стране в тотально коррумпированную, до пределабюрократизированную, не соответствующую своему назначению систему, котораяпришла к столь же бесславному концу, что и наш средний и малый бизнес ипредпринимательство, благодаря знаменитой регуляторной политике власти. Я многописал также о причинах этой трагедии и, предварительно изучив опыт ведущихуниверситетов мира (активно сотрудничая с НАТО по нескольким научнымпрограммам), предлагал конкретные конструктивные рекомендации по реанимациивысшего образования и науки. К сожалению, не сумел ни старую, ни теперь уже иновую власть, заинтересовать своими предложениями. Видимо, высшей школенужен свой Майдан. Может быть, не на площади, а с использованием возможностей Интернета. Иначе просто невозможно  сломить давносформировавшуюся, до предела коррумпированную бюрократическую системууправления высшей школой, к сожалению, включающую и нашу Верховную Раду. Вотпочему, учитывая  необходимостьобеспечения последней  профессиональными кадрами высокойквалификации  экономики страны,находящуюся в стадии технологического перевооружения,явынужден практически без  измененийповторить   часть моей предыдущейстатьи  по тематике, связанной с высшейшколой.

Недавно Рада  приняла в первом чтенииочередной  вариант Закона о высшей школе,являющийся    сборником  статей, многие из которых  обладают всеми признаками коррупционности. Кпримеру:

• Хорошо бы разобраться, кому выгодно, кто заказчик тех статей Закона, согласно которым вообще в нем не предусмотрена подготовка высшей школой инженеров (которые, собственно, и прославили нашу старую высшую школу во всем мире и вытащили на себе создание нашей совсем недавно еще мощной индустриальной державы). И даже аморфные специалисты теперь не будут выпускаться нашими университетами. Остались одни недоученные техники - бакалавры и переученные ”ученые”, будущие “профФесора», которых на предприятие и палкой не загонишь.
• Интересно, кто придумал оставить в новом законе явно попахивающее уже не только коррупционным, но и националистическим душком, возвеличивание и финансовое облагодетельствование так называемых ”национальных” университетов, которых у нас правдами и неправдами расплодилось необъятное количество (неясно, как это сказалось на благосостоянии образовательных чиновников).
• Предусмотренных законом финансовых вливаний в национальные вузы авторам закона показалось недостаточно. Теперь уже и бюджетные места для студентов будут давать им в первую очередь и преимущественно. А остальные вузы будут довольствоваться контрактниками…
• И с финансированием исследовательских вузов тоже не все прозрачно. Явно торчат чьи-то коррупционные уши. Ну, если вы уж претендуете на такое высокое звание, то докажите ваши успехи не злополучными индексами цитирования, наукометрическими показателями Хирша, IQ и тому подобной чушью, которой любят заниматься в нашей НАНУ, где и заниматься больше, вроде бы, нечем.
• Можно было бы поговорить еще о старательно проработанной в Законе теме нострификации дипломов, о зловредной Болонской системе, о роли НАНУ в высшем образовании (вернее о ее отсутствии) и т.д.                                                                               В нескольких статьях иписьмах я настоятельно рекомендовал депутатам отказаться от легитимизации этогоочередного коррупционного творения чиновников от науки,  ибо проект закона не предлагает пути решениядвух основных задач современной высшей школы:

- обеспечение страны кадрами высокой квалификации, способнымирешить задачи выхода Украины из глубокого системного кризиса, подъема экономикии дальнейшего ее устойчивого развития,

- возрождение науки в высшей школе с тем, чтобы на ее основеобеспечить высокое качество выпускаемых специалистов и технологическоепреобразование экономики страны.

Я считал и считаю  сейчас,что Закон о высшей школе должен быть коротким, четким, полностьюсоответствовать требованиям системного анализа, а Рада не должна опускаться доуровня и  подменять деятельностьчиновников МОНУ, освобождая их от ответственности за ее результаты. В нем,по-видимому, целесообразно привести наиболее актуальную сегодня национальнуюидею - обеспечение устойчивого развития страны, сформулировать вытекающие изнее требования к подготавливаемым специалистам и к университетской науке,сформулировать основные задачи ВШ и стратегические принципы их реализации.Конкретные предложения по такому подходу приведены в статье ”Метод проб иошибок – не для госуправления” http://blog.liga.net/user/vzadorskiy/article/13908.aspx)и в ряде других моих и не только моих публикаций. Стоит также воспользоватьсяединственной ценной рекомендацией из Дорожной карты Министра С.М.Квита – убратьзабор вокруг МОНУ. Только нужно убрать забор не только вокруг ЗДАНИЯ МОНУ, но ивокруг всей высшей школы, с тем, чтобы она стала частью возрождающейся страны,в полном соответствии с принципами синергетики, видимо пока неведомыми народнымдепутатам и чиновникам.

Реакция не заставила себя долго ждать.Всего лишь после одного напоминания и просьбы подтвердить получение моегопоследнего творения, мне любезно сообщили, что я, как гражданин Украины, неимею вообще никакого права выдумывать законы, будь я хоть семи пядей во лбу.Это, мол, удел богоизбранных (извините, видимо они имели в виду,“народомизбранных”), осененных властью (опять же, народом) депутатов, а ты – немоги! А, собственно, почему «не моги”? А, как же насчет выстраданного Майданомнародовластия? Отчего бы после Майдана Раде не родить закон в одну строчку отом, что законотворческую инициативупора дать не только депутатам, судя по тому, что мы наблюдаем на экранахТВ, не очень обремененным интеллектом и заботой о совершенствовании законов, ичиновникам, но и просто смертным гражданам Украины, ежели они понимают в этом изанимаются этим всю свою жизнь. Уверяю, таких законов не появится слишкоммного, ибо эти граждане слишком перегружены сегодня поисками хлеба насущного,им не до выдумывания новых законов. Ну что случится плохого для высшей школы,да и для законотворчества, если вместо стостраничного тома, который не толькоисполнять, но и читать вряд ли кто-то решится, хотя творили его чиновники идепутаты несколько лет, появится конструктивный закон, где будет четко, нанескольких страницах написано, что конкретно необходимо делать и по какимправилам, чтобы вытащить высшее образование из той ямы, в которую оно попало(надо бы тоже разобраться, кому это было выгодно).  

Остается   другой путь.   Нет- нет ни в коем случае непротивозаконный. Наоборот только  взаконодательном поле. Ведь есть метод - то, что не запрещено законом, то разрешено. Вот и приходится  делать в законодательном поле не то, чтопредусмотрено подобными  Законами, а то,что делается во многих странах мира для обеспечения  производства необходимого количества специалистов соответствующего  требованиям времени  качества. Многое нам удалось сделать, однако было бы гораздо легче работать, еслибы  подобные работы  выполнялись во исполнение соответствующих   законодательныхактов, а не по инициативе  энтузиастов. Совсем недавно сделал  еще одну попытку  как-то изменить ситуацию. Написал  открытое письмо кандидату в ПрезидентыЮ.В.Тимошенко (именно члены фракции “Батькивщина”  продвигают коррупционный закон). Вот это письмо:

Уважаемая Юлия Владимировна! Возможно,Вы  помните, что в начале Вашей политической карьеры, Вы решительноподдержали экологическое движение в Днепропетровщине, профинансировав  6 телевизионных вечеров по  областному телевидению.Этим проектом руководил я,  и Вы тогда прислушались к моим доводам. 

Сейчас Вы все чаще говорите о том, что политик должен уметь слушать, вособенности  Восток Украины.  Днепропетровск - тоже Восток. Хочу, чтобы Вы снова меня услышали. 

Долгое время пытаюсь   добиться  в Раде  решения не приниматьочень опасный, коррумпированный  Закон о  Высшем образовании,проталкиваемый  фракцией "Батькивщины", и предлагаю нормальныйвариант  закона. Пока мне это не удается. Вы можете доказать, что и сейчасВы не ограничиваетесь только словами, но способны на ДЕЙСТВИЯ. 

По  проблемам  высшей школы у меня много статей в Лиге, в том числепо переписке с  Комитетом ВР но науке, возглавляемым Л.Гриневич. Итоговую статью "Мотайте новые портянки, труженики высшей школы!"   Вы можете посмотреть по адресу: "http://blog.liga.net/user/vzadorskiy/article/14316.aspx .

Суважением. Проф.В.Задорский.

Ксожалению, ответа  не получил, боюсь, чтои не получу.

Комментарии  и обмен мнениями по  этой статье на http://zadorskiy.livejournal.com/2014/05/05/