Яркая достопримечательность современного Николаева – студенческий телеканал ТАК-TV, который отмечает в марте свое 5-ти летие. За эти годы, кого только не было в эфире Телевизионного Академического Канала – так расшифровывается аббревиатура запатентованного
Рожденный как учебная лаборатория Колледжа прессы и ТВ (вуз2-го уровня аккредитации), канал стал образовательно-информационным фактором медийногопространства Николаевской области. Политики в эфире ТАК-TV появляются, но здесь они в первуюочередь живые люди, а не персоны-функции, которые провозглашают партийныедогмы. Все это – магия редакторов во главе с Еленой Фибих, которая самакогда-то была студенткой Колледжа и работает на канале с 1-го дня. Собеседникамне просто интересно в студии работать со студентами, они подчас по-новомураскрываются, чувствуя себя легко и непринужденно рядом с молодыми людьми. Вседело в том, что основа персонала канала-юбиляра – студенты-интерны Колледжапрессы и ТВ. Пять составов редакций ислужб было за эти пять лет подготовлено в его стенах. Многие состоялись какяркие телевизионные репортеры, кто-то продолжил образование на магистерскихпрограммах. Главное, выпускники Колледжа имеют такой внушительный багажпрактической деятельности, что с ними не сравнится ни один студент напостсоветском пространстве.
Статистика появления новых героев в новостях ТАК-TV неспроста самая внушительная.Это не только потому, что новостные выпуски выходят тут несколько раз в сутки.Главное – канал работает для молодых и любопытных зрителей, которым интереснодобраться до сути факта, явления. И тут на выручку им приходит полтора десяткарегулярных программ собственного изготовления. «Такие мужчины» и «женщины»,вместе с «такими детьми» и событиями позволяют не только познакомиться синтересными современниками, но и «примерять» на себя разные социальные роли.Специалисты социальной психологии свидетельствуют, что частое смотрениемолодыми людьми разнообразных телевизионных форматов вызвано объективнойпотребностью, так как позволяет «проживать» за экранное время практикиповедения в разнообразных ситуациях.
Производя собственные продукты ТАК-TV не просто выполняет лицензионныеусловия, но и создает национальный информационный и образовательный продукт,которого по прежнему не хватает на всех субъектов вещания. И все это в городе,где за смотрение местного телевидения соревнуются 5 телевещателей. Правдаизмеряет пиплметрами уровень своего рейтинга смотрения один лишь ТАК-TV, что также говорит о серьезностинамерений молодого канала.
Использование же николаевскими педагогами множества публицистическихпрограмм канала под рубрикой «Цени свое» для ознакомления школьников с историейи красотами родного края еще требует своего осмысления.Как и сам факт появления учебного телеканалаименно в Николаеве, где появились одни из первых украинских ТВ-станций.
Самым большим достижением николаевского ТАК-TV является тот факт, что несмотря навсеобщее засилье развлекательных телеформатов, он остается каналомпознавательным. Каналом фактов, которые добывают для зрителя уже 5 лет новыепоколения украинской журналистики. Без догмата и пропаганды, информируя, ТАК-TV учит зрителя думать исамостоятельно принимать решения.
Итак, 5 лет работы телеканала – это и 5 комплектовсотрудников. Ни одна станция не может похвастаться такой «текучестью кадров».Как удается держать уровень программ, люди ведь на разных курсах неповторяются? - спросили мы директор, Глеба Головченко.
- Мы начинаем с отбора студентов. Более 10 лет абитуриенты,поступающие в Колледж, проходят тестирование на психолого-профессиональнуюпредрасположенность к занятию журнализмом. Работа не просто публичная, а требующая частыхкреативных нагрузок в периоды повышенных стрессов. Работает и естественныйотбор в процессе учебы. Мы никого не тянем «за уши». Редакторы и телеоператоры,монтажеры и программные директоры выходят из тех студентов, которые хотят имистать, а не названы искусственно.Вдругих вузах пробовали повторить в значительно более скромном масштабе опытсоздания студенческого телевидения – не выходит!
Дело не в наличии техники, а в педагогическойтехнологии(системе) подготовки – ДИП(дидактическое информационное пространство)ноу-хау самого Г.Головченко, которое он защитил в диссертационной работе насоискание степени кандидата педагогических наук в институте Академии Педнаук.
Знакомясь с практикой первого пятилетия учебного канала, убеждаешьсячто были не только апробированы новые телеформаты, но и глубоко отлаженытехнологические процессы производства. И все это на фоне финансового кризиса икатастрофического сжатия регионального рекламного рынка.
А в это время, множество телепроизводств закрылись или«ужались», распродали активы. Сокращается количество часов собственноновостного продукта. А самое печальное, на телевидение уже не мечтают идтисамые подготовленные. Новая – сетевая медиасреда манит все больше таланты.
Формат учебного телеканала ожидают перемены и… Но это ужедругая пятилетка, Колледж прессы и ТВ идет в нее уверенно с яркиминвестиционным проектом, который позволит лучшим вузам страны объединиться впостроении образовательного информационного пространства.
