Авторські блоги та коментарі до них відображають виключно точку зору їхніх авторів. Редакція ЛІГА.net може не поділяти думку авторів блогів.
21.09.2008 19:44

Мысль.

Бізнес-тренер, тренер особистісного зростання

Человек может создавать предметы в своих мыслях, и, "внушая" свою мысль бесформенной материи, может вызвать создание предмета, о котором он думал.  Уоллес  Уоттлз.  Эта работа посвящена мысли. Прошу обратить внимание всех читателей на


Человек может создавать предметы в своих мыслях, и, "внушая" свою мысль бесформенной материи, может вызвать создание предмета, о котором он думал.
 
Уоллес  Уоттлз.
 
Эта работа посвящена мысли. Прошу обратить внимание всех читателей на то, что эта работа сложная для восприятия и предназначена для тех, кто интересуется прикладным значением данного вопроса. То есть, вопросом, как использовать мысль для управления различными процессами.
 
Эта новая редакция предыдущей статьи. Тем, кто ее читал - можно читать еще раз. Надеюсь, что работа будет полезна с точки зрения ее применения на практике.

Мысль.

Итак. Первое с чего следует  начать, это то, что мысль – это разновидность энергии (силы).

 
С учетом того, что представляет собой обычная энергия, и можно понять роль мысли в жизни человека. Обычная энергия - это то, что производит силу; приводит в движение что-либо. Если принять во внимание, что жизнь – это движение, будь то смех ребенка, удачный проект или путешествие автобаном по европейским дорогам, можно понять роль мысли – она причина смеха или плача, удачного или неудачного проекта. Без нее ничего не добиться. Ведь именно мысль приводит в движение Всё.   Но что такое мысль?
 

Анатомия мысли.

Как и все, мысль имеет структуру, то есть, составляющие элементы, из которых она состоит. И ее можно охарактеризовать, что бы появилось о ней представление.

Мысль можно представить как некий сгусток или пучок энергеии. Этот пучок, по своим проявлениям схож с обычной энергией (некой силой, создающей возмущение в определенном пространстве). Мы знаем про тепловую энергию, ядерную, электрическую, газовую. Все это виды энергий обладают одним и те же свойством – они приводят твердые вещи (тела, песок, семена, жидкости) в движение, что бы сделать с ними что-то (детей, дома, растительность).

Мысль ведет себя схожим образом, то есть она создает движение относительно того или иного объекта, что бы изменить его и придать ему новое качество и форму. Возможно, таким образом, человек, глядя на темную жидкость, струящуюся из под земли, пришел к выводу, что если ее переработать, можно получить нефть. И как вы знаете, именно так была создана нефть. Она была создано мыслью. И уж совершенно очевидно, что конкретно влияет на решение суда присяжных. Это мысль. Что бы понять, как ею управлять, например, как влиять на решение суда присяжных или в других случаях, нужно понимать механизм ее действия, о чем и будет сказано ниже.

Мысль можно объяснить и иным способом -  через ее противоположность, то есть, понять, что есть не-мысль.

Не-мысль – это все, что относится к материи, энергии, времени и пространству (физической вселенной). Люди, вещи, природа, одежда, ветер, тепло или водопад, все это является одновременно материей, энергией, находится в том или ином месте и времени.  Нашу физическую вселенную, в рамках этого повествования, я буду именовать МЭВП.  Дом – это МЭВП, поскольку он существует во времени, находится в определенном месте, является материей и обладает энергией. Лес – это МЭВП. Река – это МЭВП. Все это, представляет собой, одновременно материю, энергию, время и пространство. Если хоть один из этих элементов отсутствует – это не физическая вселенная (это какой-то иной мир).

Теперь подробней об этом (что бы управлять чем-то, нужно понимать из чего оно состоит).

Материя – это совокупность твердых частиц (молекулы, атомы), обладающих определенной длинной волны и частотой вибрации. Плотность материи зависит от расстояния этих частиц, которые находятся между собой на определенном расстоянии. Чем ближе они находятся между собой, тем плотнее вещь. Можно сказать, что частицы стального лезвия, находятся между собой очень близко, а, например, частицы бумаги – очень далеко. 
Энергия (сила) – это то, что возникает вследствие  соударения этих твердых частиц. Взрывная волна - это самый простой пример энергии. То, что нас окружает, является совокупностью соударения всех частиц всех различных видов материальных объектов, находящихся в разных местах.
О пространстве и времени - потом, хотя вы и сами понимаете, что пространство – это место, которое имеет границы (точки протяженности), а время – это скорость нашего внимания, передвигающегося от одной точки этого пространства к другой.
Итак, мысль – это НеМЭВП.  Мысль вне времени и вне пространства. Она не  является частицей (не имеет длинны волны и частоты вибрации) и не является силой, возникающей в результате соударения частиц.
Однако.
 

Именно мысль приводит в движение МЭВП, что бы преобразовать его. Ремонт квартиры (МЭВП) – это результат воздействия мысли, которая, воздействуя на МЭВП (квартира до ремонта) изменила ее (квартира после ремонта).
 

Коктейль, который делает бармен – это результат соединения его мысли и разного рода МЭВП (жидкостей, продуктов, энергий, выдержки во времени и т.д.). Соединить  элементы, которые относятся только к МЭВП (без мысли) невозможно. Разные вещи (МЭВП) могут соединяться только при помощи мысли. Другое дело, какая конкретно мысль  участвовала в создании коктейля. Мысли разные бывают. Некоторые, например, могут привести к чему-то, но будет ли это коктейль – не известно. Возможно – это будет горючая смесь для немецких танков.
 
Механизм материализации мысли.

Это интересная тема! Дело в том, что материализация мысли это не вымысел. Для того, что бы понять механику материализации мысли, давайте разберем один принципиальный момент -  откуда мысль берется или кто ее делает?

Ответ. Мысль – это продукт самоосознания человека (духа, души). С этой позицией уже давно никто не спорит. Великий Тесла или наш Тихомиров – это лишь авторитетное подтверждение тому, что может понять каждый. И скоро вы в этом убедитесь сами.

Можно сказать, что мысль производится самоосознанием человека (душой духом). Человек (как условная единица самоосознания, как духовное существо) мыслит. Он создает мысли, оставляя их в своем пространстве в виде идей и постулатов, которые впоследствии начинают вести себя как  специальные программы, в соответствии с которыми, будет действовать человеческое тело (копать, сверлить, рубить, создавать юридические последствия вследствие подписания договора или совершения ДТП). Простой пример этого – как строится дом. Любой элемент этого процесса, от создания проекта, шариковых ручек с помощью которых он рисовался, инструмента, которым кладется кирпич или сооружения, которым поднимается груз, начиналась с мысли.

Но сначала, она (мысль) должна была превратиться в мысленный образ или идею и стать, таким образом, фундаментом для каждого этапа строительства дома  - она должна стать твердой, стать намного тверже, чем она есть! Она (мысль) должна стать идеей (мыслеформой)! Идея – «вырыть котлован», идея – «привести блоки», идея "дизайна"и т.п. – это отдельные части главной  идеи - «дом построен и готов для проживания».

Идею или образ, конечно, еще потрогать нельзя, но это уже МЭВП. Эта идея или этот мысленный образ уже имеет длину волны (хотя и невероятно короткую), частоту вибрации (которая крайне низкая), находится в пространстве  (где-то в районе головы) и имеет время (это было в прошлый четверг). Вспомните, что вы сегодня завтракали и сделайте это еще раз через 5 минут. Картинка – останется неизменной. Она будет указывать на место, где происходил завтрак, время этого события (7 утра), материю (стулья, мойка и газовая плита), эмоциональное состояние того, кто в этой картинке ел яблоко или пил кофе, затягивая сигаретой. Эта умственная картинка (которая есть у каждого и которая называется памятью)  есть МЭВП, нечто, что уже является плотным.

Но в этой картинке вы наверняка обнаружите еще кое-что – суждение, которое в том момент сделал человек. Например, идею, что «… надо бы уже давно увольняться с этой чертовой работы». Так вот, эта идея (отвердевшая мысль) есть уже МЭВП (она приобрела длину волны, с той или иной амплитудой, частоту вибрации, прописку и время создания этой идеи). И можете не сомневаться, что этот самый конкретный МЭВП (идея «надо увольняться») сбудется не по щучьему велению, а по вполне понятному механизму в виде передачи команды телу, которое напишет заявление об уходе. Конечно, если этому не помешает какое-нибудь событие типа срочная командировка заграницу, которое «закопает» эту мысль по-глубже в дебрях своего сознания, хотя и не уничтожит ее до конца. Следует ли удивляться тому, что когда командировки исчезают как реальность этой организации, он принимает решение уволиться.  Вывод не сложный. Однажды созданная мысль, ставшая твердой идеей (МЭВП), имеет очень большую вероятность сбыться.

Материализация мысли – это всего лишь процесс ее уплотнения  до момента появления у нее самой короткой длинны волны, самой низкой частоты вибрации и  собственно самой остановки мысли.

Идея  - это так сказать «стоячая» мысль (чистая же мысль не стоит). Идея (стоячая мысль) – это как кинопленка, на которой содержится все, что происходило, но она не является тем, что происходило. Это копия, фантом.

Материализация мысли всегда по ошибке считалось шарлатанством из-за того, что человек ожидал получить результат сразу же. Это не возможно, к счастью (поскольку есть время). Но, поскольку шарлатан обещал именно немедленное наступление эффекта, а оно, понятно было шарлатанством, веками утверждалась идея о невозможности материализации мысли, хотя она никогда не прекращала эту свою миссию. В физической вселенной, материализация мысли это непрекращающийся процесс манипуляции МЭВП и мысли. При соединении одних физических веществ (в сочетании с разным местоположением и периодом времени) с другими физическими веществами, получался результат, который соответствовал идее (умственному МЭВПу) и ее зародышу – мысли, которая тогда не была еще твердой (оМЭВПеной).

Сознание (дух, душа, мы не будем спорить про термины, а только признаем, что они не является МЭВПом), являющееся по своей природе и представляющее из себя совокупность всех мыслей, и в первозданном своем виде не являющееся МЭВПом, создало ум (первый самый не плотный свой МЭВП) для того, что бы с его помощью «законтачиться», «пришвартоваться», «состыковаться» или «прицепиться» к физической вселенной. А как еще тому, !!!   что является ничем (мысль), стать чем-то (и «всосаться» в МЭВП)? Ведь противном случае, дух (душа ) не смогла бы никогда узнать что такое запах розы или поцелуй, ветер в лицо или лучи солнышка. Она ведь не находится во вселенной МЭВП! 

Этот фактор объясняет все виды чудес, которые когда-нибудь мы замечали. Дух (душа) находится в координатах какой-то другой вселенной. И одновременно связана с  физической (в той, в которой мы все живем).


Но реализация проекта «Создание ангела воплоти», (иначе уж и не назвать) имеет свою цену. Душа (не зная законов МЭВП) попадает в разные переделки и ловушки, подобно соратникам Синдбада морехода, которых почти усыпила колдунья. Эта старая сказка лишь отчасти вымысел. Дух (душа), после того, как происходит состыковка его и ума (самый первый и самый неплотный МЭВП) постепенно (о причинах позднее) перестает осознавать себя вне ума. Ведь осознавать себя – это значит осознавать себя вне ума. Осознавать себя – это разделять себя на Себя и на ум. А поскольку ум – это совокупность всех картинок (памяти), включая записи боли, дурацких идей, невкусных эмоций, болезненных ощущений, сомнений, страхов и всякой другой глупости типа «все богатые - воры» - дух, переставая осознавать себя, становится всем этим (всем вышеперечисленным). Разница лишь в том, какая из пленок этого бесовского кинопроектора (ума) работает в тот или иной момент его жизни.


Мысль - это разновидность той неведомой субстанции, которая создает саму жизнь. При отсутствии мысли – не было бы ничего. Смерть есть по сути то, из чего ушла мысль. Когда мысль уходит, мы можем наблюдать только за оставшейся МЭВП, которая начинает увядать, разлагаться прямо на наших глазах. Как это можно было бы показать так, что бы возникло полное понимание этого процесса? Ведь, поняв его, можно было бы научиться управлять процессами старения и смерти.

Для начала разберем, что такое жизнь? Жизнь – это собственно две составляющие -  мысль + физическая вселенная (МЭВП).  Нам уже известно, что такое мысль и что такое  физическая вселенная.

Напомню, мысль – это нечто очень явное, но не находящееся в точке координат физической вселенной, то есть, не имеющее длинны волны, частоты вибрации, не находящееся во времени и не имеющее место положения. Но мысль есть! И каждый это знает. Ее структура учеными не может быть измерена, но ее структура обнаружена. Мы не будем сейчас трогать этот аспект. Пока нам нужно понять только одно. Мысль – это некая субстанция, обладающая определенной силой, то есть способностью приводить  в  движение МЭВП, тем самым изменяя его.
 

И еще. Для лучшего уяснения последующего материала, предлагается заменить слово мысль на слово ЭЖи. Тот, кто знаком с моими материалами, знает, что мысль и ЭЖи – есть суть одно и тоже. Для тех, кто не знаком с этими материалами – напомню, что ЭЖи переводится как энергия жизни. По сути, она этим и является. Есть много данных про то, почему одно и тоже называется по-разному (мысль, внимание, ЭЖи), но мы не будет сейчас это выяснять.

ЭЖи можно представить как некий пучок или сгусток, способный создавать возмущение в границах определенного пространства. Мы знаем про тепловую энергию, ядерную, электрическую, газовую. Все это виды энергий обладают одним и те же свойством – они приводят твердые вещи (тела, дома, деревья, жидкости) в движение. Так вот, ЭЖи ведет себя схожим образом, то есть она создает движение в том, на что она была направлена.

Если ЭЖИ была направлена на тело цветка (стебли, корень, лепестки) и там она осталась, то тело цветка (пока являющееся МЭВПом) преобразуется в живой цветок (жизнь). Заметьте, что цветы, купленные на 8 марта – не живые. Это лучший пример МЭВПа без ЭЖи. Если цветок, как МЭВП (частицы, из которых состоит стебель и листья, энергия, которая окружает пространство тела цветка, и т.д.) не содержит в себе ЭЖи – это не живой цветок, точно так, когда мы видим неживого солдата на поле боя.

Тело человека  и сам человек – не есть одно и то же. Живой человек – это тело + объем ЭЖи.

Последнее (объем ЭЖи) и есть то, что мы называем  самосознанием (душой, духом). Совокупность всей ЭЖи – это и есть то, что мы называем душой или духом. А последние, как мы знаем, бывают разной силы, что, по сути, зависит от объема ЭЖи (или мысли). Мы часто слышим про харизму, силу духа или качества души. В зависимости от того, сколько у человека ЭЖи (мысли), столько у него силы (любви, мудрости, жизнерадостности, здоровья, везенья, успеха, счастья).
 

Итак, только при соединении ЭЖи и МЭВПа получается жизнь.
 

Получаем:  ЭЖи + МЭВП = жизнь. Отсутствие одного из этих элементов есть что-то другое, но не жизнь.
Другими словами, в структуре МЭВП может быть, так сказать, достаточное количество ЭЖи или не достаточное. Когда этого вида энергии не хватает, МЭВП претерпевает необратимые процессы (возникает дисфункция) и МЭВП начинает умирать.
 
Прочтите это предложение еще раз. Смысл вот в чем. Если Вы видите некую материю, например, цветок, это не значит, что там есть ЭЖи. Все знают, что одни цветы держаться дольше, чем другие и даже связывают это с тем, кто подарил их. Это верно. Любящий человек, дарит очень много ЭЖи, а цветы, подаренные формально, вянут на следующий день (если, конечно, не брать во внимание, что цветы могли стоять у продавца уже несколько недель). Те же выводы можно сделать относительно еды. Не зря говорят, что употреблять еду нужно свежеприготовленной и, что например, еда, которая готовиться больше часа не является полезной. Правильно. В этом случае, человек употребляет просто МЭВП. В которой уже почти нет ЭЖи.
 

Например, когда начинает развиваться болезнь какого-либо органа (печень, например, это МЭВП) – это означает, что этот орган не имеет достаточного количества специфического вида энергии - ЭЖи. Именно поэтому орган человека, будь то печень, сердце или эндокринная система начинает болеть и, в конце концов, приходит к полному прекращению своих функций. Любые другие попытки вылечить орган без восстановления ЭЖи в пространстве данного органа, закончатся неудачей.

Как подключить к нему эту энергию, что бы этот орган начал жить (выздоравливать)? Об этом данная работа. Каждый может это делать и здесь вы не в первый раз услышали это заявление. Статья лишь объясняет анатомию этого вопроса. Каждый из нас маленький Бог, который просто забыл, кто он и свои способности. Но об этом  позже.  Пока же, нужно понять, что любой орган человека настолько здоров, насколько  в нем есть ЭЖи.  И что, когда человек принимает лекарства или крема, главное что он делает – он передает ЭЖи тому органу, о котором он заботиться, потому что он в это в это время направляет свое внимание (ЭЖи) в это место. Что когда человек, накачивает какую-либо свою мышцу – он ее накачивает не только за счет того, что растягиваются волокна тканей. Этого было бы не достаточно. Главное, что он делает – это то, что он посылает свое внимание (ЭЖи) на эту часть мышечной массы.  И если он думает в момент тренировки о чем-то другом, мышца растет. медленно Ее рост прямопропорционален количеству ЭЖи, которое посылает человек туда.

Итак, любой орган человека настолько здоров, насколько  в нем есть ЭЖи. Чем меньше на этом органе (в его клеточках) ЭЖи, тем менее орган здоров и так до полного прекращения его функциональной деятельности.

Таким образом, уменьшение объема ЭЖИ приводит к увяданию и постепенному прекращению  существования МЭВП в котором обитала ЭЖи.

С другой стороны, когда МЭВП претерпевает деструктивные изменения из-за внешних вмешательств, и когда нарушается функция МЭВП, (например, в результате удара или перегрева сломался электрочайник) это так же приводит к прекращению жизни (электрочайника). Например, пуля, попавшая в солдата, приводит к дисфункции какой-то его орган (живот), но главная драма под названием «конец жизни» происходит на другом участке жизни – на уровне ЭЖи. Ее (ЭЖи)  выталкивают из этого органа и всех других органов, которые, хотя и не были затронуты физическим разрушением, тем не менее, перестали функционировать из-за вытолкнутой из них энергии (ЭЖи).
 

Как это происходит. Механизм.

МЭВП (тело человека, дерево или машина) обладают внешней оболочкой, именуемой сознанием или неким энергетическим полем. Это поле имеет свои волновые и частотные параметры. Когда эти параметры из-за, например, удара, разрушаются, возникает сильное энергетическое завихрение неправильной формы (энМЭВП).

Это энергетическое завихрение, выглядит как беспорядочное хаотичное движение частиц, которые соприкасаясь с ЭЖи, превращают ее в энЭЖи, то есть делает этот вид энергии деструктивным.

Эту «деструктивность» можно сравнить с превращением воды в лед («заморозкой»). Можно выразиться так: лед – это деструктивная вода. «Правильная» вода – это движение, а лед это остановка. Можно сказать, что деструктивная ЭЖи (мысль) – это замороженная ЭЖи (мысль).

Поскольку – функция ЭЖи – это приводить в движение МЭВП, то ее дисфункция – это не способность приводить в движение МЭВП, что и происходит с ЭЖи, когда она сталкивается с энергетическим завихрением неправильной формы, которое возникает вследствие внешнего воздействия на МЭВП, например, на тело солдата.

Каждый орган его тела имел достаточное количество ЭЖи, но созданное энергетическое завихрение от разрушения МЭВП (органа тела от попадания в него пули) было такой чудовищной силы, что оно «заморозило» весь свободный объем ЭЖи, в том числе находящийся в составе других органов тела солдата. В отличие от этого, ранение – это когда сила энергетического возмущения была не такой силы, что выразилось тем, что «заморозке» подлежал не весь объем ЭЖи.

При любых обстоятельствах, можно сказать, что способность управлять своей жизнью – это знание и умение разморозки ЭЖи. Те, у кого свободной ЭЖИ много, может размораживать даже чужую ЭЖи. Именно это делают святые, когда они прикасаются к больным. Так лечил Христос, примерно это делает простой человек, когда помогает выбраться кому-то из сложной ситуации. Он помогает не столько тем, что говорит умные вещи или делает правильные действия, сколько тем, что, обладая большим количеством ЭЖи, находясь просто рядом с проблемой (энМЭВПом), передает свою ЭЖИ энМЭВПу и энЭЖи, превращая последнии в ЭЖи и МЭВП. И вдруг, вы видите, как проблема рассасывается сама собой. Тайна этого – проста. Чего больше – ЭЖи или энЭЖи, МЭВПа или энМЭВПа то и побеждает. Поэтому, порой один человек способен выиграть у десятка. Это не от его мускул или оружия. Русские богатыри – это метафора про людей – носителей большого объема ЭЖи и МЭВПа. И богатырем может стать каждый.

В общем, прекращение жизни может возникнуть в результате двух факторов:

Фактор №1. Постепенного снижения объема ЭЖи в МЭВП (в органах тела) или ее резкого исчезновения. Например, старение тела – это уменьшение количества ЭЖи в клетках кожи, а уменьшение физической силы – это уменьшение объема ЭЖи в мышечных тканях. Слабоумие или меньшая жизнерадостность имеет те же причины – уменьшение количества объема ЭЖи в районе  головного и спинного мозга;
Фактор №2. Возникает в результате постепенного увеличения случаев неправильного взаимодействия между собой частиц материи (МЭВПа) или резкого изменения его заданных функций (наступление дисфункции). Например, столкновение машин. Или, если регулярно не менять масло в машине, то постепенно в ее двигателе образуется большее количество дисфункциональных взаимодействий и двигатель может выйти из строя. Если, происходит перегрузка работы почек (МЭВП), то есть не правильный образ жизни человека, почка может постепенно прийти к тому, что она выходит из строя. Если это касается важного органа (сердца), то к выходу из строя будут подвержены все органы тела. Следует отметить, что жизнеобеспечивающие органы – это те органы, в которых объем сознания и ЭЖи наибольший по сравнению с другими органами. Поэтому, когда из строя выходит именно этот орган, его очень сильный объем энергетического завихрения неправильной формы выталкивает ЭЖи из других органов и так наступает «заморозка» всей ЭЖи человека – прекращение его жизни. Смерть – это полное исчезновение ЭЖи с МЭВПа – тела человека (путем «заморозки» ЭЖи). Если взять за основу, что тело человека это совокупность его МЭВП органов, то смерть человека  – это  уменьшение объема ЭЖи до критической отметки в тех органах, которые являются жизнеобеспечивающими. Когда машина не заводится – это происходит из-за отсутствия энергии в аккумуляторе. Но ее нетрудно найти! Если знать, что это возможно в принципе и уметь ее добывать. Во всяком случае, те, кто умеют это делать могут это подтвердить не только на словах. Достаточно посмотреть на них и на их образ жизни.
 

Интересно отметить, что жизнь человека  порой продолжается и даже тогда, когда практически все органы тела (МЭВП) уже не работают или работают очень слабо. Причина. У человека очень много свободной ЭЖи, которая удерживает функционирование органов (МЭВПа). Поэтому солдат, немыслимым способом доходит до медсанчасти (чудо), когда это не входит ни в какие параметры, и когда там приводят его органы в порядок (восстановление функции), он продолжает жить. Это происходит потому, что свободный объем ЭЖи солдата позволил ему продержаться, что бы восстановить не работающие функции органов (МЭВПа).

Бывает наоборот. Не очень сложная структура невыгодных обстоятельств заставляет солдата оставить жизнь. Объяснение то же – мало свободного объема ЭЖи.
 

Вся суть вопроса о жизни человека сводится, в сущности, к тому, что бы сохранять существующую  ЭЖи и добывать новую для:
1) организации правильного функционирование органов тела путем здорового образа жизни;
2)   организации правильного поведения человека (мыслительного) во взаимоотношениях с разного рода МЭВП (люди, природа, механизмы), что бы из-за неправильного контакта с ней (ДТП, падения, неправильное питание, эмоциональные стрессы) не наступала бы постепенное или резкое нарушение функций, обеспечивающих выживание человека (умственные способности и функции органов тела).

Выводы. В процессе жизни, набивая шишки, человек будет лучше выживать, если будет 1) знать  законы жизни  и 2) уметь их применять - для управления жизнью (ЭЖи + МЭВП). 

Просто люди, как бы, не учитывают именно то, что  кроме знаний о законах МЭВП (управление машиной, двигательно-опорной системой, голосовыми связками или делания раствора) для управления жизнью необходима еще одна составляющая – знание законов ЭЖи (мысли) и умение управлять ею. 

Невозможно управлять жизнью, воздействуя только на одну ее составляющую – МЭВП, без воздействия на другую составляющую  - мысль (ЭЖИ). 

Управление жизнью происходит посредством управления мыслью (ЭЖи), но для правильного ее управления нужно знать законы управления мыслью (ЭЖи). Об этом в главе «Структура мысли».


Но уже можно сказать главное. Теперь Вчеловек может больше. Даже, возможно еще не догадываясь об этом. Ведь результаты -( в виде МЭВП) всегда появляются чуть позже. Но если вы будете применять то, что прочтете через секунду – результат гарантирован. Итак. Вы теперь можете намного больше только на одном основании.

Если вы будете осознавать ту мысль, которая связана с тем, что вы делаете с МЭВП в настоящем времени, этого достаточно, что бы процесс материализации мысли включил повышенную передачу; проходил на порядок быстрей. 

И в этом есть своя прелесть (кому нужна возможность в запоздалом виде!). Только немного осторожности. Потому, что теперь, делая что-то так, вы будете это сильно убыстрять. Мысль «что б ты…» может принести это не через год или десять, как это обычно и происходит, а на много быстрее. Ведь, когда к нам приходят  беды, мы не осознаем, что они есть  всего лишь результат одного фактора - наших мыслей.

И еще одна рекомендация.
 

1. Добывайте и сохраняйте ЭЖи – это единственная разумная задача человека. При достаточном объеме ЭЖи (мысли) все хорошее происходит само собой.
2. И приобретайте знания о законах жизни. Что бы их нарушение, не отнимало ЭЖи. Без нее, ни деньги, ни полномочия, ни знания – не будут помощниками.

Спасибо за внимание. Успехов!
 

P.S. Перед тем, как вы начнете читать следующую главу, рекомендую сделать перерыв несколько дней. Попробуйте понаблюдать за тем, что вы делаете и зачем. Последнее (зачем) и есть мысль, которая сейчас начинает свой танец. От Вас зависит - каким он будет.
 
Структура мысли.

Мысль,  посредством тела (посылая тело вступить в коммуникацию с физической вселенной)  получает опыт и записывает его. 
Ребенок видит нечто, например некий движущий объект. Этот объект имеет определенные размеры (20см на 40см на 10см) и его движение сопровождается определенной звуковой волной. Ребенок подходит к этому объекту, а тот сильно его ударяет. Ребенок падает. Ему больно.

Примерно так выглядит первый опыт знакомства человека с собакой. После чего, ребенок записывает этот опыт в следующей формуле.

1.     Суждение о том, что это такое. Он еще не способен сказать, «что бля это было», но его мысль «сфотографировала» полное описание этого инцидента и вывод о том, что такое бывает. Это суждение мы назовем  соглашением о реальности.
2.    Суждение о том, какова степень притяжения к подобному объекту (МЭВП). В своем первозданном виде (когда мысль мальчика прям таки тянула к той злой собаке) эта степень была самой сильной и проявлялась подобно притяжению к очень сильному магниту. Это суждение мы назовем симпатией.
3.     Суждение о способности общаться с этим (посылать в ту или иную точку свой  импульс (единицу ЭЖи), ждать реакции, реагировать на нее и опять посылать новый импульс). Мы можем вспомнить, как ребенок общается со щенком. И как он это делает после инцидента с укусом собакой. Общение впоследствии замедленное, не быстрое, осторожное.
 
Получается формула – 1) соглашение о реальности, 2) общение, 3) симпатия. Это универсальная формула и применима для всего живого. У всех нас есть формула жизни в виде нашего отношения к чему угодно именно в таком проявлении – соглашение о реальности, общение и симпатия (СОС).
Возьмите любую вещь, например автомобиль и вы найдете к нему суждение о том, что это такое (соглашение о реальности). Далее. Вы готовы вступить с этим в общение на том или ином уровне, например, быть пассажиром, водителем, слесарем или гонщиком. Это все разные степени общения – степени повторяющихся действий. Это элемент общения. И, наконец, элемент  симпатии, который проявляется как ваша степень притяжения к этому (нравиться – не нравится). Ведь у каждого из нас есть вещи, к которым мы стремимся сильно. К другим – меньше.  К третьим – еще меньше и т.д. Этот уровень называется симпатией.
 
Из приведенного выше примера можно сделать такой вывод. После соприкосновения с собакой, у ребенка есть все сведения, что бы следующий контакт с МЭСТ был более успешным. У него есть уже отправные исходные данные. Именно в этом состоит главный подвох жизни. Ведь с одной стороны – это явное рациональное поведение (записать опасность). Но с другой стороны – не всех собак следует бояться и уж тем более игрушечных. Но есть кое-что, что заставляет записать инцидент как истину.
Пока не следует делать никаких выводов, кроме одного. Мы воспринимаем мир через координаты СОС. Это трехмерный экран жизни, в том смысле, что мы воспринимаем мир в этих трех измерениях одновременно, а не в каком-нибудь одном. То есть, если у вас появилась  некая степень притяжения, к чему бы то ни было (симпатия), у вас одновременно будет определенная степень готовности  комуникатировать с этим (общение) и определенное суждение относительно  этого (степень согласия о реальности).
Воспринятое в такой формуле, записывается мыслью (ЭЖи). Это ее родное свойство – фотографировать и запечатлевать. Теперь человек имеет то, что можно назвать программой поведения. Например, ребенок упал, будучи, находясь в ванночке. Он записал этот инцидент в трехмерном измерении и теперь у него есть реальность относительно резервуаров с водой и того, какая высота является опасной. Даже если это высота составляет 15 сантиметров, для него она будет опасной. Это его реальность, поскольку инцидент составлял именно такие характеристики высоты в тот злополучный момент. Соответственно, ребенок устанавливает некие программные параметры для общения со всеми резервуарами воды и это выглядит так, что он в последствие с трудом общается с бассейном. В отличие от другого мальчика, который находится рядом с ним, но  у которого не было похожего инцидента с падением в ванне, общение выглядит так. Мальчик (который имеет инцидент) долго карабкается на бассейн, долго спускается по лестнице в воду, а не прыгает рыбкой и, съежившись, стоит по колено в воде, а не барахтается в ней как соседский мальчишка.  Такой характер общения (опасливость и медлительность) полностью синхронистичен его суждению об опасной высоте (соглашение о реальности).  Параллельно с этим, мальчик испытывает низкую (хотя и имеющуюся) степень притяжения к бассейну (симпатию), которая полностью синхронистична 1) его характеру общения с бассейном и 2), его суждению про его высоту. Мысль (ЭЖи) завоевать и покорить бассейн еще существует у него, хотя ее объем существенно уменьшился в связи инцидентом в ванночке (именно тогда часть мыслей, ЭЖи  «узнать воду» заморозилась). 
Итак, проявлением самого низкого уровня симпатии мальчика к бассейну было бы полное нежелание подходить к бассейну, что означало бы полное отсутствие общения с бассейном и суждение, что бассейн – это очень опасно (соглашение о реальности выглядело бы именно так в отличие от соглашения о том, что бассейн – это радость).
Понятно, что у каждого человека формируется свой мир, находящийся в точке координата СОС, отличный от СОС других. Поэтому и  возникает то, что мы называем непониманием. Один прыгает с бассейна с удовольствием, а другой нет.  Можно сказать, что в истории с бассейном они не друзья. Это, однако, не мешает им найти понимание в другом вопросе, например – танцах на дискотеке. Так становится понятным формула выживательного поведения – стремление найти те вещи, с которыми есть синхронистичность.  Секрет этого состоит в том, что синхронистичность можно найти с любым человеком, что дает основание найти понимание с любым (тактика ситуативного поведения). Однако нельзя сказать, что такое понимание всегда имеет высокую частоту совпадения, что объясняет критерии длительности  дружбы.
 
Механика.
Что определяет разницу между поведениями людьми. Эта разница определяется  степенью соприкосновения мысли и материи, которая выражается болью. В самом упрощенном виде, мысль летела с такой большой скоростью, что сила удара при соприкосновении с МЭВП была просто невероятной. Именно в результате такого «знакомства» создается возмущение энергии невероятной силы. Если бы банка, которая падала со стола, падала медленно, то звука, дребезгов и осколков бы не было. Она приземлилась бы с мягкой посадкой. В своем первозданном виде, мысль ведет себя точно таким образом. Она очень быстро летит и очень сильно ударяется. В самом начале, была такая фраза: «Мысль,  посредством тела человека (посылая тело вступить в коммуникацию с МЭСТ)  получает опыт и записывает его».  О чем речь?
Если соприкосновение человеческого тела (управляемого мыслю человека) с материей (например, с деревом, в которое врезался мальчик, катаясь на велосипеде) имело жесткий характер, боль была сильнее, чем при менее жестком характере соприкосновения. То есть, один ребенок ударился сильнее, чем другой.
Далее. Мысль записала боль. Вернее сказать, она записала степень этой боли, которая и формирует суждение человека по поводу того, с чем соприкоснулся человек (реальность). Например, при падении с дерева в зависимости от силы удара, возникает то или иное суждение по поводу падения. Например, при сильном ударе - «Никогда больше не буду лазить по деревьям», а при слабом – «Ух ты, надо быть осторожнее».  Соответственно формируется и степень притяжения (симпатии) к деревьям. При сильном ударе – человек будет подсознательно  «убегать» от всех деревьев. При слабом -  иметь некоторую степень нежелания, что резко отличается от тех случаев, когда человек не имел ни какого опыта боли с деревьями, что будет выражаться его  большим желанием (большая симпатия) иметь с ними дело (например, лазать по ним).  А само общение, также будет адекватным – быстрое, уверенное и легкое лазание по деревьям.
Итак, мысль записала все в координатах СОС + степень боли. Вывод в связи с вышеизложенным может быть таким. Чем меньше сила соприкосновения человека с МЭВПом, тем меньшую степень боли записывает мысль (ЭЖи) в своих трех главных ячейках  (параметрах) – СОС.
Вот как выглядит идеальная ситуация для человека.
1.     Он  имеет полные данные и истинное суждение по поводу того, с чем он имел общение (соглашение о реальности).
2.     При вступлении с этим в общение, он бы общался адекватно и без затруднений.
3.      При общении, он бы испытывал симпатии к этому.
 
Возможно, общение с медведем было бы выживательным, если бы человек смог огнем отогнать медведя (правильное и адекватное общение), поскольку человек имеет правильные данные о медведях, что и позволило ему провести правильное общение. Однако, степень симпатии здесь, отнюдь не значит, что человек полез с распростертыми объятиями к медведю и погиб. Симпатия означает установление адекватного расстояния с тем, с чем предполагается общение.
Однако, именно такое поведение и не проявляет человек в абсолютном большинстве случаев. Причина – боль. Боль «цементирует» мысль (ЭЖи) в ее трех измерениях (СОС), заставляя человека впоследствии делать только то, что зафиксировано мыслью, содержащей в себе, кроме указанных трех параметров  измерения, главную сцепку – боль. Боль как очень сильный холод замораживает мысль, то есть делает ее стоячей.
 

Ничего не поделаешь, для законов этой физической вселенной больно всем – и цветку и животному и человеку. Но только человек в результате боли несчастен, поскольку способен осознавать боль, а не просто ее чувствовать. И он не просто осознает боль, а понимает, что главный фактор его жизни это поведение, не приводящее к боли, потому, что боль делает его не способным – заикой, носителем фобий, боящимся высоты или публичных выступлений, дает ему плохую память, заставляет ревновать, быть рассеянным или глупым. Если проще – боль отнимает у него единицы ЭЖи (мысли), без которых он не в состоянии рассчитать свое правильное поведение при коммуникации с МЭВПом.
 

Даже тогда, когда мы стали взрослыми и знаем, что в электрическую розетку нельзя совать пальцы, мы не ограждены от боли. Всегда найдется что-то, чего мы не знаем и потому полезем туда получать опыт. Но что интересно. Боль это результат всего лишь одного и того же фактора – отсутствия данных о жизни (так сказать данных о правилах игры МЭВПа), что вынуждает человека соприкоснуться с материей так, что бы это соприкосновение было неоправданно жестким. И, соответственно мысль, записала бы результат этого жесткого соприкосновения в виде  боли. Как результат  - появление фиксированной идеи. Вот объяснение всему. Когда мальчик лез на дерево, его фиксированная идея (постулат) вытекала из структуры мысли «Хочу обуздать дерево». Но, когда (вследствие отсутствия данных о тонкости веток) он упал с дерева, он, корчась от боли, делает второй постулат «Больше никогда не полезу так высоко». Этот второй постулат, ударяясь о первый, создает спайку двух постулатов (двух фиксированных идей). И вся это уже твердая конструкция (хочу обуздать дерево – не полезу на него никогда), перемешивается с самой мыслью, делая ее, таким образом, менее подвижной, чем она была до перемешивания (связанная ЭЖи).

В своем чистом виде, мысль – это нечто (субстанция), что имеет стремление к завоеванию материи, энергии и пространства. Это стремление проявляется одновременно на трех уровнях -   стремление общаться с объектом МЭВП, стремление узнать его (иметь соглашение о реальности) и само стремление к нему, настолько, насколько мысль уже имеет знание относительно этого объекта (то есть, чем более мысль знает, тем менее она стремится к этому же). Из чего можно сделать предположение, что реальность (суждение об одном и том же объекте) должна перерастать в знание, общение – в управление, а симпатия – в ответственность.
 

Таким образом, вырисовывается картина  правильного поведения человека. Вот она.
Стремясь познавать, человек должен делать это постепенно, чтобы не создавать жесткое соприкосновение с МЭВПом.
Для этого у человека должны быть правильные данные о законах того МЭВПа, с которым он сталкивается. Эти данные человек должен уметь понять (наличие свободных единиц ЭЖИ; мысли) и иметь человека, который может (а не просто хочет) передать ему эти  данные (обладающий большим объемом этих единиц  ЭЖи).
Якщо Ви помітили орфографічну помилку, виділіть її мишею і натисніть Ctrl+Enter.
Останні записи
Контакти
E-mail: [email protected]