Авторські блоги та коментарі до них відображають виключно точку зору їхніх авторів. Редакція ЛІГА.net може не поділяти думку авторів блогів.
Но в последние годы эта феодально-коррупционная система начала трещать по швам из-за совместного действия трёх факторов:
- сокращения числа учеников следствие вымирания населения;
- развития дистанционного обучения.
Я достаточно скептически отношусь к дистанционному обучению, оно не позволит совершить рывок в образовании. Но дистанционное обучение позволяет масштабировать процесс обучения, резко сократить затраты и сделать так, что бы большинство учащихся учились у лучших учителей, настоящих мастеров своего дела, а не у, фактически, надзирателей за детьми. Поэтому третий фактор, на мой взгляд станет, решающим. Особенно когда, массовое дистанционное обучение достигнет уровня средних и старших классов средней школы.
А для украинской монополистическо-коррумпированной системы образования это смерть. Без косы, но в полный рост.
Смерть для опорных школ, которые так любят открывать наши первые лица и куда собираются возить детей из не перспективных сёл.
Смерть для нарушающего права человека государственного диктата, определяющего чему и на каком языке учить детей.
Смерть для профессии учителя надзирательного типа, которая заведомо не сможет приспособиться к немонополистической, высокого конкурентной образовательной среде.
Смерть для чиновников министерства образования, которые стоят на вершине монопольно-коррупционной пирамиды образования в формируемом ими современном сословном обществе, где низшие сословия не имеют доступ к качественному образованию.
Но за этой неизбежной смертью придёт жизнь.
Новая жизнь…
06.10.2017 00:29
Смерть монополистической-коррупционной системы образования
Начав за упокой, завершать следует за здравие...
Смерть не всегда выглядит в виде пожилой дамы с косой. Иногда она принимает совсем другие облики. Многих их видят, но не отождествляют со смертью.Сегодня, например, увидел, как выглядит смерть украинской системы монополистическо-коррупционного образования Украины вообще, и смерть недавно принятой реформы образования в частности. В моём примере она выглядит в виде диплома об образовании университета Дерби. По специальности бакалавр в сфере гостиничного менеджмента моей дочери. Он не требует какого либо дополнительного подтверждения во всех странах, которые признают британские дипломы, в т.ч. и в Украине. Смысл в том, что моя дочь прошла полный курс обучения и получила диплом, ни разу не бывая в Британии! Она живет и работает в Дубае.
С давних времён система образования, которую, кстати, в российской империи ставили немцы, предполагала территориальный принцип обучения. Ученик всегда был неформально территориально привязан к своему учебному заведению. 90%, родителей, если не больше, отдают своих детей в ближайшую школу. Доля учащихся, которые учатся «не по прописке» при возможности получения выбранного образования в своём населённом пункте, всегда была небольшой, а уж за границей вообще учились десятые доли процента. В результате учебные заведения между собой практически не конкурируют – ученики всё равно будут, а лучшие учителя при всём своём желании не смогут обучать дополнительно в разы больше учеников, независимо от их уровня заработной платы. Так исторически сложилась монополистическая система образования, костная и не эффективная. Бесправная, не только для учеников, но и для и лучших учителей, которым платят копейки. Школы, средние специальные заведения и вузы действуют в логике феодалов, кормящихся со своих владений.
Но в последние годы эта феодально-коррупционная система начала трещать по швам из-за совместного действия трёх факторов:
- сокращения числа учеников следствие вымирания населения;
- массового выезда на учебу и/или пмж в соседние страны. По информации озвученной мером Львова Садоввым в Польше сейчас живёт примерно 7 млн. граждан Украины. По другим данным, в одном только Кракове учится 8 тыс. студентов из Украины;
- развития дистанционного обучения.
Я достаточно скептически отношусь к дистанционному обучению, оно не позволит совершить рывок в образовании. Но дистанционное обучение позволяет масштабировать процесс обучения, резко сократить затраты и сделать так, что бы большинство учащихся учились у лучших учителей, настоящих мастеров своего дела, а не у, фактически, надзирателей за детьми. Поэтому третий фактор, на мой взгляд станет, решающим. Особенно когда, массовое дистанционное обучение достигнет уровня средних и старших классов средней школы.
Мой сверхдолгосрочный прогноз как специалиста по цивилизационному анализу: дистанционное обучение станет массовым, а очное, обучение лично с Учителем перейдёт в разряд статусного-элитарного спроса.
А для украинской монополистическо-коррумпированной системы образования это смерть. Без косы, но в полный рост.
Смерть для опорных школ, которые так любят открывать наши первые лица и куда собираются возить детей из не перспективных сёл.
Смерть для нарушающего права человека государственного диктата, определяющего чему и на каком языке учить детей.
Смерть для профессии учителя надзирательного типа, которая заведомо не сможет приспособиться к немонополистической, высокого конкурентной образовательной среде.
Смерть для чиновников министерства образования, которые стоят на вершине монопольно-коррупционной пирамиды образования в формируемом ими современном сословном обществе, где низшие сословия не имеют доступ к качественному образованию.
Но за этой неизбежной смертью придёт жизнь.
Новая жизнь…
Якщо Ви помітили орфографічну помилку, виділіть її мишею і натисніть Ctrl+Enter.
Останні записи
- Самопредставництво юридичної особи: Право чи привілей? Дмитро Зенкін вчора о 14:11
- Адмінарешт майна платника податків це публічно-правовий спір, а не спір про право Євген Морозов вчора о 13:11
- Чи декриміналізовані дрібні крадіжки в Україні? Рішення Верховного Суду Світлана Приймак вчора о 12:39
- Виклики та можливості у процесі відновлення України Сильвія Красонь-Копаніаж 17.10.2024 15:49
- Інтеграція та інновації: шлях розвитку Реєстру судових рішень Леонід Сапельніков 17.10.2024 14:01
- Технологічний обмін як основа відновлення та модернізації енергетичної системи України Олексій Гнатенко 17.10.2024 14:00
- Політика і психологія: як заперечення та раціоналізація формують державні рішення Валерій Козлов 17.10.2024 13:49
- Медіація у господарських спорах Наталія Ковалко 17.10.2024 13:40
- Безтурботна старість? Як не втратити якість життя, виходячи на пенсію Інна Бєлянська 17.10.2024 13:09
- Навіщо компанії ERP-система Віталій Курдюмов 17.10.2024 11:24
- Доцільність та правомірність розірвання договору після закінчення строку його дії Євген Морозов 17.10.2024 10:20
- Нові вимоги до подання даних нотаріусами: зміни для спадщини, дарування та купівлі-продажу Золтан Русанюк 16.10.2024 23:10
- "Джокер" залишається в рукаві Євген Магда 16.10.2024 18:04
- Податки підняли, питання залишилися Любов Шпак 16.10.2024 11:54
- Стягнення моральної шкоди завданої невиконанням судового рішення Євген Морозов 16.10.2024 10:36
Топ за тиждень
- "Джокер" залишається в рукаві 5536
- Безтурботна старість? Як не втратити якість життя, виходячи на пенсію 724
- Криве дзеркало доброчесності: чи єдині стандарти для суддів і прокурорів? 370
- Кожен українець за кордоном – амбасадор своєї країни: місія, відповідальність і майбутнє 220
- AI Risk: як штучний інтелект формує нові горизонти корпоративної безпеки 213
Популярне
-
СЗЧ та дезертирство зросли вп'ятеро — дані за областями
Інфографіка 32171
-
Реакція на викриття 49 прокурорів наштовхує на висновок – робити, як в Росії. Але це не вихід
Думка 29992
-
Львівський автобусний завод вийшов з 10-річного банкрутства
Бізнес 25130
-
"Путін витрачає на війну до $130 млрд на рік. Диво, що ми тримаємось". Що розказав Залужний
8231
-
Департамент охорони культурної спадщини вимагає зафарбувати мурал з Будановим на Подолі
Життя 7483
Контакти
E-mail: [email protected]