Вопрос: Нужно ли учителю доплачивать за качественную работу?
В Германии положительно отвечают на него. Вопрос в том, а кто и как её будет оценивать?
Беттина Старк-Ватцингер в начале декабря в Бундестаге Фото: Михаэль Каппелер / dp
Сегодня многие немецкие СМИ пишут о том, что федеральный министр образования Германии Беттина Старк-Ватцингер в интервью изданию Bild сказала о необходимости доплачивать учителям за качественную работу. «Многие мотивированные и преданные своему делу учителя в нашей стране нуждаются не только в большем признании, но и в оплате по результатам работы».
Работа ради шансов и будущего немецких детей должна вознаграждаться. Особенно это актуально сегодня, когда в немецких школах катастрофически не хватает учителей. В настоящее время в Германии учительский корпус насчитывает 800 тысяч учителей. Отсутствуют от 40 до 80 тысяч педагогов. Ожидается, что к 2025 году в стране будет не хватать до 200 тысяч учителей.
С одной стороны это удивительно. Ведь труд учителя хорошо оплачивается. Давайте рассмотрим это на примере немецкого учителя Нико Ганца.
Нико, 32 года. Он работает учителем физкультуры в Берлине и зарабатывает 5 858 евро брутто в месяц.
Чистая зарплата: После уплаты всех налогов, включая частное медицинское страхование, у него остается 3 406 евро нетто.
Его расходы
Аренда: Он платит 500 евро за аренду двухкомнатной квартиры на внутренней кольцевой дороге в Берлине.
Страхование: Он платит 62 евро в год за страхование гражданской ответственности. Просто на случай, если потеряет ключ или что-то в этом роде.
Членство в ассоциациях: Он платит около 43 евро в месяц за членство в профсоюзе учителей GEW.
Питание: Он вегетарианец и любит готовить из свежих овощей и фруктов. На все продукты питания он тратит около 200-300 евро в месяц.
Одежда: В месяц он тратит на неё около 200 евро.
Гигиенические средства: На обычные средства гигиены, то есть дезодорант, гель для волос и духи, затраты составляют 30 евро в месяц.
Телефон и интернет: Мобильный телефон и доступ в Интернет обходятся ему в 20 евро в месяц.
Подписки: Он подписан только на обычные потоковые сервисы. Нико платит около 50 евро в месяц и за это имеет Netflix, Spotify, Amazon Prime и Sky. Последний он делит с братом, чтобы смотреть матчи его футбольного клуба "Кайзерслаутерн".
Транспорт: Он бы предпочел ездить на работу на общественном транспорте, но это будет стоить ему дополнительный час каждый день. Поэтому он водит подержанный BMW, который купил у родителей два года назад. Это обходится ему в 80 евро в месяц вместе с бензином. За последние несколько месяцев ему каждый раз приходилось платить около 150 евро за ремонт. Он часто ездит домой в Рейнланд-Пфальц, но на поезде. Bahncard 25 обходится ему еще в 80 евро в год.
Свободное время: В свободное время, помимо велосипедных прогулок, он любит ходить в рестораны. Раз или два в неделю он обычно ходит с друзьями в ресторан или иногда в бар. В последние пандемические месяцы он так же часто брал еду в ресторанах, предпочтительно азиатских. В целом, он тратит на это от 150 до 200 евро в месяц.
Путешествия: Единственные настоящие каникулы, когда нечего делать, - это летние каникулы для учителей. Обычно он совершает одно большое путешествие летом и два-три небольших в Европе в течение года. За последние несколько лет он побывал во многих странах. Если суммировать, то в месяц он откладывает на отпуск около 400 евро.
Сбережения и инвестиции: Обычно Нико инвестирует в акции до 500 евро в месяц. Он также просто откладывает на свой счёт в банке ежемесячно 1 000 евро. Это "деньги до востребования".
Таким образом, в конце месяца у него на руках остаются только от 100 до 200 евро.
Да, чуть было не забыл. В конце года все учителя получают тринадцатую зарплату.
Оказывается, по мнению федерального министра образования Германии этого явно недостаточно. Поэтому надо дополнительно платить учителям за хорошую работу: «Это также сделало бы профессию более привлекательной для молодежи и людей, меняющих профессию, и таким образом решило бы проблему нехватки учителей».
А теперь переходим к главному – а судьи кто?
Должны ли школьницы или их родители решать в будущем, сможет ли учитель зарабатывать больше? © Кенни Элиасон/unsplash.com
Ученики, родители или администрация школы – спрашивают себя немцы. Как и по каким параметрам определить, кто является хорошим учителем?
Вы знаете?
- Грант – не гарантія успіху: як не "згоріти" після перемоги Олександра Смілянець 06:45
- Як Принцип Парето 80/20 перетворює перевтому на фокус і прибуток Олександр Скнар вчора о 23:04
- TikTok та Твіттер як зброя Росії Михайло Стрельніков вчора о 18:25
- Скільки насправді коштує ваш ІТ-бізнес: тверезий погляд Анна Одринська вчора о 15:30
- СУР, незвичні запити та спокій платника Ганна Ігнатенко вчора о 10:36
- Сірий енергоринок: як народжується нова економіка перепродажу кіловат Ростислав Никітенко вчора о 09:59
- Чому євреї в Україні приховували своє походження? Олег Вишняков вчора о 09:13
- Інформаційна війна Росії проти Європі, хто переможе? Михайло Стрельніков 19.10.2025 18:12
- Економіка суперечностей: що Гегель – і каструля борщу – вчать про стратегію Сергій Дідковський 19.10.2025 14:44
- Карабаський досвід та шлях до справедливого миру для України Юрій Гусєв 19.10.2025 11:17
- Аналіз законопроєкту №14098: розширення доступу до БВПД для сиріт та молоді Валентина Слободинска 19.10.2025 10:11
- Як війна змінила українську економіку: виклики, адаптація та нові можливості Сильвія Красонь-Копаніаж 19.10.2025 10:00
- Чому грантова заявка провалилась, і як зробити так, щоб наступного разу виграти Олександра Смілянець 18.10.2025 20:33
- Чому українські спортсмени змінюють громадянство Тарас Самборський 18.10.2025 16:04
- Неправильні бджоли на ринку золота Володимир Стус 18.10.2025 03:29
-
Reuters: Українські дрони зупинили ще один російський НПЗ
Бізнес 28063
-
Reuters: Через брак двигунів авіакомпанії розбирають нові літаки Airbus на запчастини
Бізнес 13274
-
Трильйон гривень в тіні. Що з цим робитимуть податківці, прокуратура та БЕБ
Бізнес 12641
-
Вигідніше спалювати, ніж продавати. У Литві фермери пропонують пшеницю для опалення
Бізнес 9714
-
Мікроменеджер війни. Як Сирський формує свою гвардію впливу у ЗСУ
3330