Чому у підручнику для 7 класу карта України без Криму: помилка чи щось більше?
Розберімося у ситуації.
Не так давно літературна критикиня та книжкова оглядачка Тетяна Гонченко звернула увагу на кричущу проблему у новому підручнику з української мови для 7 класу авторства Анастасії Онатій та Тараса Ткачука.
У підручнику, виданому за кошти державного бюджету у 2024 році, поруч із текстом гімну України була розміщена карта України, на якій відсутній Кримський півострів.
Видавництво “Літера” визнало помилку та вказало на те, що вона “сталася через технічну помилку дизайнера і недогляд редакції під час остаточної підготовки видання до друку”, а також і відкликало всі підручники зі шкіл, натомість зобов'язалося видруковувати за рахунок видавництва виправлений наклад.
Як це стало можливим?
Почнемо з того, що процедура затвердження підручників складається з кількох етапів.
Після створення навчального матеріалу автори подають його на рецензування до експертної комісії. Експерти з різних освітніх галузей перевіряють відповідність змісту державним стандартам та критеріям.
Після цього, вчителі з різних регіонів країни мають змогу обирати рекомендовані підручники для використання у своїх школах.
У випадку з підручником, де відсутній Крим, частина Донецької та Луганської областей, сталося ось що. Цієї сторінки не було в макеті ані на етапі передачі на експертизу, ані на конкурсі (виборі вчителів), ані при отриманні дозволу на друк. Тобто ця дискредитаційна сторінка з'явилася вже після усіх процедур затверджень.
Це означає, що на цих етапах зміни були неможливі, і єдина можливість виявити цю помилку була при прийомі накладу тендерним комітетом ІМЗО. Але, треба бути обʼєктивним, у звʼязку з мікроскопічним розміром помилкового елементу (можна пересвідчиться на зображені), це було майже неможливим.
Що робити далі та як уникнути подібних помилок?
Перший ключовий крок — це визнання помилки. Видавництво "Літера" вже офіційно визнало свою провину та взяло на себе відповідальність за ситуацію. Вони зобов'язалися власним коштом перевидати підручники, виправивши карту України відповідно до її міжнародно визнаних кордонів.
Другий важливий крок — оперативний початок процесу передруку. Видавництво вже працює над тим, щоб якнайшвидше замінити всі примірники та мінімізувати можливий негативний вплив на учнів.
Крім того, варто залучити Службу безпеки України для проведення ретельного розслідування. Важливо визначити, чи це була звичайна помилка, чи, можливо, навмисна диверсія з боку виконавців.
Стосовно того, як можна упередити такі помилки в майбутньому.
По-перше, важливим кроком, що дозволить знизити ризики подібних ситуацій, є впровадження апробації підручників.
Перед масовим тиражуванням навчальні матеріали мають пройти тестування у школах, де вчителі та учні зможуть перевірити зміст на практиці.
Процедуру почали впроваджувати лише кілька тижнів тому, попри це, в майбутньому апробація дасть змогу виявити не тільки подібні фактичні помилки, як карта України без Криму, але й інші недоліки, що можуть вплинути на якість освіти.
Запровадження апробації стане додатковою гарантією того, що помилки будуть вчасно виявлені та виправлені, перш ніж підручники потраплять до рук тисяч учнів.
Удосконалення процедури апробації — це пріоритет зараз, бо саме вона стане фільтром таких недолугих помилок.
По-друге, посилення фінальної перевірки підручників.
Приймаюча комісія, зокрема тендерний комітет ІМЗО, вже відіграє важливу роль у процесі контролю шкільних підручників. Їхня функція полягає в тому, щоб забезпечити, що кожен надрукований примірник відповідає затвердженому макету, який пройшов всі необхідні етапи: апробацію, експертизу, вибір учителями та отримання дозволу на друк.
Важливо підкреслити, що саме на етапі прийому надрукованих накладів комітет ІМЗО повинен виконувати суворий контроль відповідності сигнальних примірників макетам. Цей процес має стати ключовим інструментом запобігання помилкам у підручниках, оскільки всі попередні етапи вже завершені, і змінити щось на них вже неможливо.
Залучення додаткових технологічних рішень, таких як автоматизовані системи перевірки або інструменти на кшталт GPT, могли б значно полегшити цей процес. Вони дозволили б швидше і точніше виявляти невідповідності між затвердженим до друку макетом і надрукованим накладом, що унеможливлює потрапляння подібних підручників до шкіл.
Тож, ми маємо зробити все можливе, щоб подібні ситуації більше не повторювалися. Посилення контролю, впровадження нових технологій та апробація підручників перед друком — це ті кроки, які допоможуть убезпечити освітній процес від критичних помилок. Адже від якості навчальних матеріалів залежить не лише знання, але й формування національної ідентичності.
Тільки разом, вчасно реагуючи на виклики, ми зможемо забезпечити наших дітей належною освітою та виховати покоління, що буде пишатися своєю країною, звісно ж, в межах її міжнародно визнаних кордонів…
- Вплив модерування чатів у Telegram на безпеку українських компаній Інна Ковальчук 17:09
- Дердбюджет-2025: теорія неймовірного Любов Шпак 17:03
- Скасували продаж іпотечної квартири та повернули нерухомість клієнту Юрій Бабенко 16:44
- Інноваційна інфраструктура: ключ до виживання в умовах технологічної турбулентності Єгор Осадчук 14:30
- Дело "Хачапуридзе и Хачидзе против Грузии": нарушение права на справедливый суд Дмитро Зенкін 13:57
- "Маски-шоу" для укриттів Євген Магда 11:21
- Актуальные вызовы правового регулирования во время войны Світлана Приймак 01:44
- Повторне звернення до суду з апеляційною скаргою Євген Морозов вчора о 19:25
- Відносини держави та громадянина – це соціальний договір Дана Ярова вчора о 16:38
- Що робити сусідам, якщо поруч розпочалося самовільне будівництво Павло Васильєв вчора о 14:34
- Аутсорсинг у лікарнях – популярний тренд на українському ринку Сильвія Красонь-Копаніаж вчора о 10:44
- Як поводитись під час неочікуваного "візиту" правоохоронців: пʼять порад адвоката Денис Терещенко вчора о 08:06
- Забезпечення апеляційного оскарження рішення суду після спливу річного строку Євген Морозов 15.09.2024 20:49
- Отсрочка от мобилизации: что делать по истечении срока Віра Тарасенко 15.09.2024 12:04
- Тайвань як стрес-тест для архітектури безпеки в АТР: наслідки для глобального світопорядку Віра Константинова 15.09.2024 11:48
- Закупівельник і начальник служби: хто за що відповідає в закупівельному процесі ВЧ 647
- Детінізація економіки – пріоритетний шлях фінансування Збройних Сил України 168
- Законність, як один з ключових принципів в діяльності АРМА 94
- Як декларувати криптовалюту в Україні 72
- Тайвань як стрес-тест для архітектури безпеки в АТР: наслідки для глобального світопорядку 69
-
Один з найбільших агрохолдингів України заявив, що опинився на межі закриття
Бізнес 29410
-
Верховна Рада підтримала у першому читанні законопроєкт про підвищення податків
Фінанси 23762
-
На Київщині знищують старовинну пам’ятку архітектури віком 3500 років
Життя 10984
-
У Північному морі під час обстеження майданчика для ВЕС знайшли судно часів Першої світової
Бізнес 10579
-
В Україні збудують ще один завод із виробництва боєприпасів
Бізнес 8917