Авторські блоги та коментарі до них відображають виключно точку зору їхніх авторів. Редакція ЛІГА.net може не поділяти думку авторів блогів.
08.03.2013 17:35
КабМин не представил законопроект, почему?
С начала июня 2013 года и до самого секретного заседания КабМина 3 декабря 2013 года Премьер-министр обещал подать на регистрацию в ВР законопроект о высшем образовании в качестве официального документа КабМина. Но вот что-то «не срослось», и все три вариа
С начала июня 2013 года и до самого секретного заседания КабМина 3 декабря 2013 года Премьер-министр обещал подать на регистрацию в ВР законопроект о высшем образовании в качестве официального документа КабМина. Но вот что-то «не срослось», и все три варианта зарегистрированы (1187, 1187-1, 1187-2) и приняты к рассмотрению Верховной Радой от имени депутатов.
Почему же ни под одним вариантом законопроекта КабМин «не подписался»? Попробуем найти хотя бы некоторые причины фактического отказа Кабинета Министров и Премьер-министра от авторства.
1. Известный поэт и диктатор Агостиньо Нето (Antonio Agostinho Neto) направлял на образование до 34% бюджета Анголы, хотя мог в полной мере использовать возможности университета дружбы народов им. Патриса Лумумбы (сейчас – РУДН), которые для любимца Л.И.Брежнева могли быть предоставлены в неограниченных количествах. Однако Нето, по-видимому, была известна тысячелетняя истина: «Если хочешь узнать, какой будет страна через 10 лет, посмотри на образование сегодня». Поэтому он и старался развивать собственную систему образования.
Судя по состоянию образования в Украине, страну ничего хорошего не ожидает, и новые законопроекты не способны улучшить положение, а только усугубить его, поэтому и не оказалось подписи Премьер-министра в представлении одного из законопроектов.
2. Наиболее продуктивными и полезными для экономики страны оказались вузы первого и второго уровня – бывшие техникумы и специальные училища. Все представленные законопроекты так или иначе направлены на полное искоренение вузов этой категории путем их закрытия или адаптации к прогнившей практике современных университетов и академий. По-видимому, в КабМине нашлись светлые головы, понимающие разрушительные последствия такого подхода к образованию, поэтому и не оказалось подписи Премьер-министра в представлении одного из законопроектов.
3. Украинское высшее образование (впрочем, как и российское) является единственной отраслью экономики, производящей бесплатный продукт. В условиях рынка такой продукт рано или поздно становится бросовым. В Украине это произошло очень быстро. Представленные в ВР законопроекты закрепляют эту разрушительную практику. Даже в КабМине это, видимо, хорошо понимают, поэтому и не оказалось подписи Премьер-министра в представлении одного из законопроектов.
4. Представленные законопроекты не имеют реального содержания. Это подтверждается хотя бы тем, что в шоу, которое ведут Циголко и Чайка на украинском 5 канале, Фоменко Н.Н., заместитель директора департамента высшего образования МОНУ, начальник отдела информационно-аналитической работы, сообщил о необходимости составления 120 (ста двадцати) подзаконных акта для закона «О высшем образовании», чем департамент сейчас и занимается, причем безразлично, какой законопроект «пройдет». Такой закон может только полностью уронить реноме КабМина, видимо, поэтому и не оказалось подписи Премьер-министра в представлении одного из законопроектов.
5. Ни одно начинание МОНУ за последние 20 лет ни в среднем, ни в высшем образовании не было доведено до положительного результата. Все «реформирующие» инициативы образовательной бюрократии приводили только к ухудшению положения в отрасли и хаотизации учебного процесса. Все представленные законопроекты предполагают закрепление неудачных бюрократических «инноваций», скорее всего, поэтому и не оказалось подписи Премьер-министра в представлении одного из законопроектов.
Анализ показывает, что КабМин вполне отчетливо дистанцировался от законопроектов о высшем образовании по весьма веским причинам, не желая оставаться в памяти людей душителем духовного и умственного развития своего народа.
Что ж, это, по меньшей мере, мудро…
Почему же ни под одним вариантом законопроекта КабМин «не подписался»? Попробуем найти хотя бы некоторые причины фактического отказа Кабинета Министров и Премьер-министра от авторства.
1. Известный поэт и диктатор Агостиньо Нето (Antonio Agostinho Neto) направлял на образование до 34% бюджета Анголы, хотя мог в полной мере использовать возможности университета дружбы народов им. Патриса Лумумбы (сейчас – РУДН), которые для любимца Л.И.Брежнева могли быть предоставлены в неограниченных количествах. Однако Нето, по-видимому, была известна тысячелетняя истина: «Если хочешь узнать, какой будет страна через 10 лет, посмотри на образование сегодня». Поэтому он и старался развивать собственную систему образования.
Судя по состоянию образования в Украине, страну ничего хорошего не ожидает, и новые законопроекты не способны улучшить положение, а только усугубить его, поэтому и не оказалось подписи Премьер-министра в представлении одного из законопроектов.
2. Наиболее продуктивными и полезными для экономики страны оказались вузы первого и второго уровня – бывшие техникумы и специальные училища. Все представленные законопроекты так или иначе направлены на полное искоренение вузов этой категории путем их закрытия или адаптации к прогнившей практике современных университетов и академий. По-видимому, в КабМине нашлись светлые головы, понимающие разрушительные последствия такого подхода к образованию, поэтому и не оказалось подписи Премьер-министра в представлении одного из законопроектов.
3. Украинское высшее образование (впрочем, как и российское) является единственной отраслью экономики, производящей бесплатный продукт. В условиях рынка такой продукт рано или поздно становится бросовым. В Украине это произошло очень быстро. Представленные в ВР законопроекты закрепляют эту разрушительную практику. Даже в КабМине это, видимо, хорошо понимают, поэтому и не оказалось подписи Премьер-министра в представлении одного из законопроектов.
4. Представленные законопроекты не имеют реального содержания. Это подтверждается хотя бы тем, что в шоу, которое ведут Циголко и Чайка на украинском 5 канале, Фоменко Н.Н., заместитель директора департамента высшего образования МОНУ, начальник отдела информационно-аналитической работы, сообщил о необходимости составления 120 (ста двадцати) подзаконных акта для закона «О высшем образовании», чем департамент сейчас и занимается, причем безразлично, какой законопроект «пройдет». Такой закон может только полностью уронить реноме КабМина, видимо, поэтому и не оказалось подписи Премьер-министра в представлении одного из законопроектов.
5. Ни одно начинание МОНУ за последние 20 лет ни в среднем, ни в высшем образовании не было доведено до положительного результата. Все «реформирующие» инициативы образовательной бюрократии приводили только к ухудшению положения в отрасли и хаотизации учебного процесса. Все представленные законопроекты предполагают закрепление неудачных бюрократических «инноваций», скорее всего, поэтому и не оказалось подписи Премьер-министра в представлении одного из законопроектов.
Анализ показывает, что КабМин вполне отчетливо дистанцировался от законопроектов о высшем образовании по весьма веским причинам, не желая оставаться в памяти людей душителем духовного и умственного развития своего народа.
Что ж, это, по меньшей мере, мудро…
Якщо Ви помітили орфографічну помилку, виділіть її мишею і натисніть Ctrl+Enter.
Останні записи
- Очікування vs реальність: правда про старт кар’єри в IT Сергій Немчинський 10:36
- З чого починати описувати бізнес-процеси? Жанна Кудрицька вчора о 23:46
- Неустойка за неповернення майна з оренди: між штрафом та пенею Дмитро Шаповал вчора о 13:56
- Стягнення шкоди з закладу освіти та батьків внаслідок пошкодження ока дитині Артур Кір’яков вчора о 13:11
- СЗЧ – вихід з ситуації є Сергій Пєтков вчора о 10:18
- Декілька ФОП: оптимізація податків чи дроблення бізнесу? Сергій Пагер вчора о 09:07
- Захист дітей від насильства: як працює модель Барнахус в Україні та Польщі Галина Скіпальська 23.04.2025 17:02
- ПРРО як шлях до детенізації бізнесу та збільшення надхожень у бюджет Андрій Сухов 23.04.2025 11:59
- Cпеціальні військові операції – міжнародна політика кремля Сергій Пєтков 23.04.2025 10:18
- 100 днів, які не повернули мир в Україну Дмитро Пульмановський 23.04.2025 10:15
- За фасадом новобудови: як виявити ризики перед купівлею Юрій Бабенко 22.04.2025 15:32
- Як енергетичні компанії оптимізують КІК: досвід ЄС та українські реалії Ростислав Никітенко 22.04.2025 11:46
- 4 помилки, які заважають власнику бізнесу побудувати сильну компанію Олександр Висоцький 22.04.2025 10:27
- Где покупать жилую недвижимость и какую? Володимир Стус 21.04.2025 23:53
- ТЦК – треш, хайп, фейк або соціальна допомога військовим та їх сім’ям Сергій Пєтков 21.04.2025 19:52
Топ за тиждень
- Стажування і підвищення кваліфікації: сенси та підходи 139
- ТЦК – треш, хайп, фейк або соціальна допомога військовим та їх сім’ям 102
- Китай закручує "рідкоземельну гайку". Як Україні скористатися своїм шансом? 92
- Захист дітей від насильства: як працює модель Барнахус в Україні та Польщі 92
- Компенсація 1,5 млн грн моральної шкоди з рф на користь киянина за "повітряні тривоги" 79
Популярне
-
"Я приніс вам мир". Чому зірвались мирні переговори у Лондоні і що далі – сценарії
36224
-
Виробництво шоколаду та ковбас під загрозою через блокування імпорту ароматизаторів
Бізнес 14645
-
У Вашингтоні вже розуміють, що не зможуть лише самотужки домогтися миру
Думка 10270
-
Трамп поспішає, бо і допомагає Кремлю, і штовхає його в економічну прірву одночасно
Думка 9148
-
Гормональні підказки після 30: коли втома, дратівливість і зайва вага — це не випадковість
Життя 6838
Контакти
E-mail: [email protected]