Авторські блоги та коментарі до них відображають виключно точку зору їхніх авторів. Редакція ЛІГА.net може не поділяти думку авторів блогів.
04.10.2011, 08:12

Формирование креативного мышления. 3. Советы психологов

Доктор технічних наук, професор

Предлагается освоить новые методики креативного обучения, основанные на использовании системных подходов. В чем же суть разработанных и апробированных автором методов креативного образования? Прежде всего, вся методика основана на знании и практическо


Прочел  статью Александра Винниченко  “Как найти в себепредпринимателя”  Задержался наразделе “Как разглядеть в себе предпринимателя?”.  Не согласен с мнением Алексея Захарова о том,что предпринимательские качества либо присущи человеку, либо нет. Ведь,  когда дарвиновская обезьяна взяла  палку, чтобы  сбить банан с дерева, она уже что-то предприняла.  Первый шаг ребенок тоже предпринимает. Можнопродолжать, но, видимо, нужно говорить  отом, что человеку  присущи не любые видыпредпринимательской деятельности. Я, к примеру, уже лет 20 обучаю студентов, даи слушателей тренингов  технологическомубизнесу, но сам бизнесом никогда не занимался. Это направлениепредпринимательства – не для меня. Свои предпринимательские наклонностипроявлял в научном творчестве, в какой-то мере, в педагогике.  

А, вот, с мнением  В.Колесникова отом, что можно дообучиться, набрать знания, умения, навыки  предпринимателя, согласен. Само собойразумеется, понравилась  рекомендация предпринимателюразвивать в себе креативность. "Есть специальные психологические тренингикреативности, есть определенные технологии развития в себе креативности. Однакоих эффективность во многом зависит от изначального уровня креативности человека”.  Тут все верно. Но дальше снова  начинается: “Если есть, что развивать – можнонесколько усилить эту способность. Если же развивать нечего - тут вряд личто-то получится", - отмечает В.Колесников.

Останні записи