Открытые лекции, как путь влияния гражданского общества на образование
Сейчас модно критиковать Табачника. Как по делу, так и без дела. В силу своей идеологии могу только приветствовать его политику либерализации языковой среды в образовании и прекращения (хотя бы частичного) практики принудительной ассимиляции не украиноязычных граждан.
Но вот остальное…
- Продолжение снижения реальных зарплат работников образования.
- Наезды на частные вузы.
- Продолжающаяся агония вузовской науки
- Анонсированное сокращения госзаказа на следующий год.
В результате имеем продолжение снижения качества образования и снижение его доступности для большинства граждан.
Ключевым словом является продолжение. Т.е. если отбросить националистическую истерику, Табачник, ничем не лучше и не хуже того же Вакарчука. При показной противоречивости, это одного поля ягоды. ИМХО, их задача плавно снизить средний уровень образования и его доступность в процессе формирования современного сословного общества и при этом не допустить бунтов потенциального формирующегося быдла.
И критиковать его бесполезно – всё равно не снимут, по меньшей мере до выборов т.к. он выполняет функцию громоотвода, я об этом говорил ещё в марте: http://news.liga.net/news/N1007819.html
Что остаётся делать гражданскому обществу, когда власти не нужны образованные граждане? Ни нынешней власти, ни прошлой.
Может попробовать как то самим содействовать образовательному процессу? В пределах скромных сил и возможностей каждого. Причем не образовательному процессу вообще, а обучению конкретных заинтересованных студентов своего города тем специфическим знаниям, которыми владеете лично Вы. Знаниям и навыкам лучших профессионалов и известных в своём деле людей.
Исходя из того, что начинать нужно с малого и с себя лично, я готов, к примеру, периодически читать студентам дневных отделений открытые лекции по цивилизационнному анализу и его применению в отраслевых методах анализа (финансовый, маркетинговый, технологический и т.д.) и в стратегическом менеджменте.
Сейчас, например, наиболее востребована тема кризиса, его причин, внутренней логики, прогнозов и рекомендаций.
Для начала, на основе одного из своих семинаров, могу предложить открытую лекцию для студентов дневной формы обучения всех специальностей на тему : «Что такое кризис и как с ним бороться».
Некоторые рассматриваемые вопросы:
1. - Как изучать кризис? Что есть критерий истины? Кому из экспертов и насколько можно верить?
2. - Эволюция взглядов на кризис. Кризис или Смутное время?
3. - Причина кризиса.
4. - Фазы кризиса.
5. -Региональные особенности кризиса
6. -Чем и на каких уровнях можно управлять?
7. -Краткий обзор не работающих стереотипов, используемых в стратегическом менеджменте.
8. - Накануне … - прогноз на ближайшие 2-3 месяца.
9. - С каких регионов и отраслей выводить активы и куда их вкладывать?
Если в Вашем вузе набёрётся достаточная аудитория можете заказывать лекцию прямо сейчас.
А уважаемых господ специалистов, экспертов и руководителей приглашаю присоединяться к проведению открытых лекций по Вашим специализациям.
Или придумайте что-то своё и лучшее.
