UA
Авторские блоги и комментарии к ним отображают исключительно точку зрения их авторов. Редакция ЛІГА.net может не разделять мнение авторов блогов.
12.04.2021 19:55

Размышления о пандемии. Вырастим в своем организме вакцину каждый для самоспасения

Профессор Украинского государственного химико-технологического университета

...использовать методы, которые придумали до меня народные целители, но при этом модифицировать их, основываясь на логике, системном анализе, и методике принятия нестандартных

Этот пост является завершающим в серии  моих  постов в блоге, посвященных  новому превентивному методу защиты от   осложнений  ковидного заболевания и  результатам  моего  годичного эксперимента  по использованию  немедикаментозных методов  борьбы с пандемией.  Хотел завершить серию постов предыдущей статьей, но, судя по отсутствию ощутимой реакции читателей  на нее, к сожалению, она не вызвала у них особого интереса. Причина, на мой взгляд, ясна – уж слишком простая  превентивная методика использована,  уж очень она похожа  на  методы, испокон веку применяемые  народом при любых простудных заболеваниях. Читатели потребовали  пояснений. Да и с вакцинированием полная безнадега. Вот и пишу, предлагаю…

1. Повторюсь. Второй год свирепствует пандемия ковида-19. В большинстве стран мира власть оказалась недостаточно властной, чтобы реализовать превентивные методы предотвращения заражения все новых и новых людей,  все новых и новых смертей. К сожалению, по крайней мере пока, и медицина также оказалась малоэффективной защитницей человечества. Медики оказались неготовыми предложить и реализовать как превентивные методы защиты, в том числе, вакцинирование, так и эффективные методики и лекарства для лечения больных и реабилитации последствий заболевания. Усилия власти и медиков по   борьбы с пандемией, к сожалению, в большинстве стран оказались неэффективными. Превентивные методы борьбы в большинстве стран не получили развития.  Маски, перчатки, карантины, обсервации, ограничения передвижения, локдаун  и т.д. не оправдали себя. Предложенные во многих странах превентивные  локальные индивидуальные методы (к примеру, использование  лимонного сока в Израиле,  чесночной воды  в Казахстане,  спиртовой ингаляции  в Италии и Японии и т.п.) не получили распространения и не были  поддержаны  медициной и всем  населением.

2. Волей – неволей  в голову приходит старая   мудрость – спасение утопающих – дело рук самих  утопающих.  И вторая мудрость, прививаемая нам с  младых лет – самолечение вредно.  И третья мудрость – на безрыбье и рак рыба. Но жизнь вносит свои коррективы. Иногда коррективам, вносимых жизнью, “помогают”  действия  власти, которую мы сами себе выбрали. У нас  в Украине, к примеру, это  явно антинародная   супруновская   медицинская  реформа. В ее результате количество больных и болезней сразу резко  уменьшилось. Не так ли, уважаемая власть?  Да только средний возраст человека не стал расти и количество смертей не уменьшилось.  И еще резко уменьшилось количество призывов не заниматься самолечением. И а аптеках, расплодившихся не на шутку,  забыли об изготовлении индивидуальных лекарств по  персональному рецепту, да и вообще рецепты  требуют все реже, особенно на  лекарства подороже.  Признаюсь честно, после ряда   веселых, а иногда и грустных контактов с медиками, я  давно стараюсь обходиться без их помощи. Если успею, напишу  серию постов иди даже книгу  о  самолечении как  социальном явлении, характерном для нашей страны, а пока  скажу, что  мой годичный  эксперимент по  разработке и   применению   моего  превентивного метода  нет  - не   лечения, а всего лишь предотвращения грозных осложнений коронавирусного заболевания лишь укрепил мое убеждение в необходимости  включения механизмов самоспасения.

В предыдущих постах я достаточно подробно  описал предварительную работу  по, если использовать врачебную тематику, анамнезу   пандемийной болезни и узнал много интересного как о   злополучном ковиде-19, так и о его  преступной  войне против людей. Не буду повторяться. Обращу внимание читателя лишь на то, что   уж очень напомнили мне  процессы, протекающие при  реализации моей превентивной  методики     в системах  органов человека (сердце, печень, желудок, кишечник, головной мозг, спинной мозг, нервы и т.д.), процессы, происходящие в  промышленных  химико-технологических системах, оптимизацией которых занимаюсь всю свою сознательную  жизнь. Все мы помним, что каждый орган человека имеет определённое строение и выполняет свою работу.

Все органы здорового человека действуют в организме согласованно, слаженно.  Органы выполняющие общую работу, образуют системы органов (ротовая полость, глотка, пищевод, желудок, печень, почки, кишечник. мозг – важнейший орган тела и т.д.). Головной мозг является главным командным пунктом организма, а  организм человека – это система органов, взаимосвязанных между собой и образующих единое целое. Строение тела человека изучает наука анатомия человека, а работу её органов – физиология человека.

Но часто ли мы задумываемся о том, что  существуют  технические аналоги почти всех органов человека. С развитием кибернетики даже у  сложнейшего нашего органа – мозга  появились аналоги. Испокон веку человек   занимался плагиатом и  творил в технике многие  образцы оборудования, подобные человеческим органам, реализовывал процессы, подобные процессам в человеческом организме. К примеру, разве не напоминает нам современный насос - сердце человека, а  используемая  медиками искусственная почка –мембранный аппарат в химии. В то же  время,   обратная задача – создание  оборудования (протезов или медицинских приборов, к примеру, по аналогии с созданными в технике)  или использование  достижений  техники в медицинских технологиях используются далеко не часто и поэтому  становятся иногда событиями).

3. Вот и мне  при разработке превентивной методики  войны с ковидом  пришлось вспомнить о методах  образования  аэрозолей  (у меня - путем диспергирования микрокапель насыщенного раствора соды в паровоздушной смеси),    механических процессах ( здесь и далее выделены наименования химических процессов,  соответствующих процессам в организме, к примеру, у человека – измельчение пищи зубами или  челюстями, у кого зубов уже нет),  о  пневмотранспорте (к примеру, передвижение  коронавируса    в трахее),  о конденсации  водяного пара или  паров спирта по дороге к легким на липидной оболочке коронавируса  и на поверхности внутренних стенок  альвеол, об  абсорбция паров спирта  образовавшимся конденсатом и  о растворении в конденсате   соды, принесенной аэрозолем  в микрокаплях ее насыщенного раствора, находящихся в паровоздушной смеси,  о диффузии коронавируса, абсорбции спирта,   мембранном процессе  массопереноса  через стенки альвеол, о теплообмене между  парогазовыми потоками  и  тканями тела человека  т.д. Позвольте, но, если  вы напишете все выделенные слова подряд, то вы получите  обычное оглавление к  любому учебнику по процессам и аппаратам химической технологии. А, вот, теперь хочу заметить, может быть, нечто обидное  для врачей : у  химиков  давно есть  теории,  модели, опыт оптимизации для каждого из  этих процессов и они  всем этим  активно пользуются при  разработке новых и оптимизации действующих химико-технологических объектов.  А врачи, чаще всего,  значительно отстают  в этом от химиков, хотя к их чести еще в древние времена  у алхимиков   первые удачные химические  деяния были связаны с использованием знаний  о процессах, происходящих в организмах человека и животных.   

К чему я клоню? В  создании превентивной методики борьбы с covid-19 за неимением  информации о  теоретических работах  и практических результатах у медиков для анализа и оптимизации процессов, происходящих  при  ее реализации, можно использовать науку и практический опыт, накопленные химиками  для управления и решения задач оптимизации действующих технических систем, подобных биологическим. Особенно  важным  это оказалось, когда  пришлось   опереться не на тренд лечения заболевшего, а на превентивное противодействие болезни на различных иерархических уровнях многоступенчатой иерархической системы: страна- регион- жилой массив - жилище – человек – гортань, трахея бронхи – легкие – альвеолы. Вот, в качестве теоретической основы этой технологии борьбы с ковидной пандемией оказалось  возможным использовать опыт химиков, по крайней мере, по  применению  системного анализа и синергетики для учета взаимного влияния и взаимодействия параллельно протекающих процессов.

• Не скрою, не в самом начале эксперимента, а гораздо позже при объяснении  его положительных результатов, появилось понимание того, что  двухступенчатая ингаляция, положенная в основу экспериментов по  превентивному методу,   при  некоторых условиях почти повторяет в организме человека процесс получения  биохимиками вакцины  путем ослабления  исходного коронавируса.

• Вообще-то самое мощное средство превентивной борьбы с пандемией -  вакцинирование, по крайней мере пока,  не оказалось панацеей. В разных странах  предложены различные типы вакцин против COVID-19. По состоянию на декабрь 2020 г. (данные ВОЗ) разрабатывается более 200 вакцин-кандидатов против COVID-19. Из них по меньшей мере 52 вакцины-кандидаты проходят исследования с участием людей. Несколько других вакцин в настоящее время находятся на этапах I/II и в ближайшие месяцы перейдут на этап III. Различают три основных подхода к разработке вакцин в зависимости от того, что используют для иммунизации: цельный вирус или   бактерию;   фрагменты  микроорганизма,     вызывающие иммунный ответ; только генетический материал, содержащий код для синтеза конкретных белков, а не цельный вирус.  Пока  наиболее  привлекательной для населения оказалась вакцина первой из этих трех групп, в основе которой – использование цельного болезнетворного вируса, который инактивируют (не убивают,  а ослабляют) с помощью химических реагентов, тепла или радиации. Этот метод основывается на технологиях, которые, как было доказано, эффективно защищают человека, – они давно известны и применяются для изготовления вакцин против гриппа и полиомиелита – и позволяют наладить достаточно масштабное производство вакцин. Однако,  для их применения требуются специальные лабораторные помещения, в которых можно безопасно выращивать вирусы, цикл производства может быть относительно длительным, а для иммунизации, скорее всего, потребуется введение двух или трех доз.  Кроме того,  все  чаще в СМИ появляется информация о   случаях серьезных осложнений  у  вакцинированных людей, особенно после  появления  английского и африканского штаммов  вируса.

  • • Я  уже писал о том, что, начитавшись информации о том, что вхожу в группу особого риска заболеть не только коронавирусным гриппом, но и печально закончить жизнь из-за его осложнения пневмонией, что почти неизбежно, как результат моего преклонного возраста и наличия буквально всей гаммы хронических смертельных болезней, включенных врачами в мой приговор, решил не ждать пока меня вакцинируют и не надеяться на мастерство врачей, у которых пока нет ни надежных методик лечения, ни подходящих лекарственных препаратов, а все же попробовать использовать методы, которые  придумали до меня народные целители, но при этом модифицировать их, основываясь на логике,  системном анализе, и методике  принятия нестандартных решений и изобретательства, созданием  которой занимаюсь большую часть моей жизни. По мне, наиболее важно использовать именно этот подход, так как это приводит к появлению   синергетической методики обеспечения гармонии противоречий в системах жизнеобеспечения человека, суть которой не в устранении выявленных противоречий, или в поиске аналогии со средствами и методами, предложенными природой, (американская синектика), а в обеспечении гармонии и синергетики выявленных противоречий. Суть варианта этой  методики, модифицированной для  использования  при  превентивном методе борьбы с пневмонией, достаточно подробно   изложена в  моих следующих публикациях:
  • https://blog.liga.net/user/vzadorskiy/article/36044
  • https://blog.liga.net/user/vzadorskiy/article/36118
  • https://blog.liga.net/user/vzadorskiy/article/36134
  • https://blog.liga.net/user/vzadorskiy/article/36165
  • https://blog.liga.net/user/vzadorskiy/article/36223
  • https://blog.liga.net/user/vzadorskiy/article/36248
  • https://blog.liga.net/user/vzadorskiy/article/36317
  • https://blog.liga.net/user/vzadorskiy/article/36409
  • https://blog.liga.net/user/vzadorskiy/article/39357

Алгоритм (теперь  чаще говорят о дорожной карте)   использования моей методики в самом кратком варианте все же повторю еще раз:

  • - Декомпозиция системы органов  человека и получение иерархической лестницы уровней иерархии.
  • - Проведение системного анализа этой системы с целью определения продолжительности латентного  периода и , так называемого, лимитирующего (определяющего) уровня (в нашем случае – это  внутренняя поверхность альвеол легких).
  • - Выявление противоречий между одновременными и совместными процессами на этом лимитирующем уровне (в нашем случае – противоречия между  корановирусом  и  иммунитетом организма).
  • - Поиск методов создания гармонии между противоречиями изменением внутренних параметров системы, или наложением внешних возмущений на основе законов синергетики (в нашем случае, создание пленки  жидкости – раствора соды и этилового спирта в воде - на внутренней поверхности альвеол, в которой свободно  перемещаются коронавирусы с  предварительно разрушенной, возможно неполностью, но разрыхленной и несплошной  липидной оболочкой).
  • - Оптимизация гармонизирующих факторов с использованием  эффектов адаптивности системы или управления воздействием внешних факторов.

Основные результаты  моих годичных экспериментов привожу ниже. При этом  даю некоторые  дополнительные пояснения  по сути   процессов, происходящих при использовании  методики.

7.1. Для предлагаемой методики борьбы с  коронавирусом сформулирована другая цель,  принципиально новая задача  борьбы с коронавирусным гриппом -  не  просто уничтожить или обезвредить коронавирус  -первоисточник болезни, но  ослабить его настолько, чтобы сработали   защитные механизмы организма, его активизированная известными методами (иммуногены, цинк, витамины и др.) иммунная система, которая атакует и разрушает патоген. Современная медицина считает, что  после разрушения патогена остаются  его элементы - антигены, вызывающие образование антител, являющихся важной частью иммунной системы. Особенность предложенной методики заключается  в том, что при ее использовании организму  не требуется расходовать иммунные силы на  выработку  новых антигенов, так как  вырабатываются именно  “родные “ для  данного   штамма коронавируса   антитела, и не требуется приспосабливаться к  иммунной системе для выработки других антител, специфических для этого антигена. Вполне возможно, что  использование  выработанной самим организмом  вакцины вместо чужеродной,   полученной  из другого сырья, в других условиях, другим методом, приведет к  уменьшению возможности повторного заражения тем же штаммом коронавируса, а также к снижению  вероятности  аллергических реакций организма и других осложнений, которые   по данным СМИ уже случаются при вакцинировании населения во многих странах.   Это становится возможным ввиду создания в  организме условий для его работы в качестве  своеобразной собственной “фабрики” вакцины, использующей в качестве    “сырья” исходный  коронавирус.

7.2. Установлено, что при реализации  этой задачи особенно важно  четко установить,  так называемый, инкубационный ( специалисты по системному анализу чаще называют его латентный) период  заболевания, когда  болезнь уже началась, но  человек еще  не знает или не  уверен в этом, так как не все симптомы  болезни проявились .   Нельзя  упустить время  для начала использования процедур превентивного метода, в то же время нельзя  спешить, так как   для  изготовления  “фабрикой – организмом “ собственной вакцины  необходимо достаточное количество “сырья”  - исходного коронавируса.  Лучше всего  провести первые  ингаляции  перед сном уже в первый день  болезни.

7.3. Рассмотрим  предполагаемый механизм   воздействия двухступенчатой ингаляции на  коронавирус. Первую  паро-содовую ингаляцию целесообразно  проводить   путем вдыхания  горячей аэрозольной струи водяного пара, содержащей мелкие  капли  насыщенного раствора соды,  обязательно  активно кипящего в процессе ингаляции.  Температура  вдыхаемого аэрозоля   регулируется путем изменения  расстояния от головы  заболевшего до места истечения   струи аэрозоля (примерно 60 – 70 см в зависимости от интенсивности кипения  насыщенного содового раствора) так, чтобы температура была не слишком высокой (любители  саун поймут, о чем я пишу).  Дышать над сосудом с  нагретым, но не кипящим,  содовым раствором бессмысленно, так как  зеркало жидкости  практически не пропускает  микрокапли  насыщенного содового раствора.     Оптимальное время   первой ингаляции – 10-15 минут, что обеспечивает  образование на внутренней поверхности альвеол легких  пленки конденсата. Предлагаемая процедура ингаляции ничуть не опаснее  посещения обычной сауны, но, конечно,  требует определенной осторожности. Повышенная температура вдыхаемого аэрозоля необходима, так как  воздействие  соды на липидную оболочку коронавируса при повышении  температуры  становится эффективнее.

7.4. При  движении   горячего аэрозоля пара с микрокаплями  насыщенного содового раствора и коронавирусом  совершается несколько процессов взаимодействия – в частности, тепломассобменных,  конденсации  пара вместе с содой и   вирусными частицами на внутренней поверхности трахеи, , конденсация  пара на  коронавирусных частицах.  При этом  частицы коронавируса, как подсказывают   результаты наших  аналогичных работ по газоочистке в  производствах хлорсиланов,  становятся центром конденсации, что приводит к их утяжелению и смачиванию, что, в свою очередь, приводит к началу разрушения, или, по крайней мере, разрыхления  их оболочки.   

7.5. В конце концов,  несконденсированная по пути  часть аэрозольного потока попадает в  альвеолы, где  конденсируется, и конденсат, в составе которого вода, сода, свободные частицы коронавируса с частично разрушенной оболочкой,   образует пленку жидкости на внутренней поверхности альвеол. В этой пленке  продолжается   разрушение оболочки, а значит ослабление  коронавируса и уменьшение его возможности  проникать  в клетки  ткани альвеол.

7.6. Вторую, спиртовую  ингаляцию   целесообразно начинать  после   минимального перерыва путем  вдыхания  водочных паров при дыхании через обычную медицинскую маску, снабженную тампоном, смоченным  небольшим количеством водки  (желательно отечественного производства, ни в коем случае не самогона, содержащего   сивушные масла и другие примеси,  влияние которых на коронавирус не изучено). При  этой ингаляции происходит конденсация и абсорбция паров спирта в  жидкостную пленку на внутренней поверхности альвеол.   Коронавирус  частично  погибает, но часть его (количество определяется соотношением температуры, количества компонентов, времени ингаляции) еще борется с иммунными силами организма  и  оставляет антигены, способствующие  укреплению иммунитета организма, т.е. фактически выполняет роль  вакцины, содержащей  антиген, который может вызвать иммунный ответ у человека  и тем самым повышает способность иммунной системы к борьбе с возбудителем болезни.

Итак,  прошел год жизни  при пандемии, в течение которого экспериментировал на себе..  Вроде, все замечательно :  за год ни разу не  кашлянул и не чихнул, а всегда, ведь, до этого обязательно болел гриппом весной и осенью.   А все потому, что придумал методику превентивной борьбы с коронавирусом, в основе которой  методика поиска нестандартных оптимальных решений и системный анализ, синергетика и принцип гармонии  противоречий. Методика простая, затраты на ее  использование в случае  борьбы с  коронавирусом копеечные – 3 доллара в год.   Этой методике верю. Ее использованию в технике учу студентов. У многих из них личный успех после университета связан с  ее использованием. Это она, методика,   помогла мне  стать  доктором наук, профессором, академиком нескольких  общественных академий, экспертом НАТО, ЕС, даже ООНовских UNEP и UNIDO,    наконец, изобретателем (все-таки несколько сотен патентов и изобретений придумал),  журналистом,    создать несколько успешных неправительственных организаций, реализовать много  инноваций в науке и технике, впрочем, достаточно давно.  Может,  отпугнуло от чтения статей и реакции по ним то, что я  много работал с биологами и биохимиками Украины, России, Латвии, Армении, несколько   раз читал  курсы лекций студентам по  биотехнике,  защитил и  реализовал в промышленности ряд патентов, связанных с биотехнологией?

А, вот,  с  серией  постов о возможности  индивидуального  противостояния  ковидной пандемии вообще ничего не вышло.  Это уже десятая статья по этому вопросу и я не очень надеюсь на то, что ее заметят читатели. Кроме публикации в блоге Лиги (спасибо  моим коллегам  из этого честного профессионального  Интернет- издания, которые за много лет работы с ними ни разу  меня не  огорчили), обращался  к “слугам народа”  и к другим органам всех трех ветвей власти, в  СМИ, к  ученым и неученым медикам. Удивило  единодушие – полное молчание в ответ.  Как будто им удалось  решить все проблемы ковидной пандемии и мои предложения запоздали или я что-то не то сказал за столом, где  вовсю идет пир во время чумы. А ,может,  чего-то испугались ? Может,  потери первого места в Европе по количеству смертельных случаев от пандемии  или одного из первых мест по количеству заболевших.

Хочу напомнить, что когда-то в  бывшей общей стране в Литературной газете была великолепная страница “Если бы директором был я”, которая в какой-то мере заменяла референдумы и была всенародно читаемой.  Так вот, если бы директором был я, то поручил бы  соответствующим властелинам организовать  экспертизу моих проектов и, если они  не найдут серьезных возражений и  получат  обнадеживающие результаты тестирования, разработать  реальную программу реализации этой индивидуальной методики борьбы с коронавирусом (с   массовым спасением, похоже, вопрос уже решен). Может быть, для этого организовать ингаляционные кабинеты при поликлиниках, больницах,  пунктах тестирования, местах общего пользования. Затраты копеечные и вполне возможно переложить их на  громады. Можно  провести 1 урок по методике самовакцинации для детей старших классов с тем, чтобы они обучили  этой методике своих родителей.

И последнее. Я не случайно несколько раз по тексту   употребил местоимение  “мой” или “моя” в связи с индивидуальной методикой самовакцинации.  Это, в самом деле так и в разделе 7  я сознательно раскрыл все ноу-хау  методики, которые были бы основными в  патентной заявке. Но я считаю кощунством патентовать  разработки, от которых зависит жизнь людей, не собирался и не  собираюсь это делать. Просто  мне очень хочется, чтобы моя страна не потеряла приоритет, если я окажусь прав.

А пока прощаюсь с читателями и желаю здоровья пусть даже и не всем сразу, а индивидуально каждому.  

Если Вы заметили орфографическую ошибку, выделите её мышью и нажмите Ctrl+Enter.
Последние записи
Контакты
E-mail: [email protected]